一年级数学认识图形、分类整理复习整理.pdf

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1、一年级数学认识图形、分类整理复习整理一年级下册数学经典题型、易错题型整理二(二)图形与几何1、认识平面图形()()()()()2、平面图形与立体图形的关系三棱柱可以画出();长方体可以画出();正方体可以画出();圆柱可以画出();圆锥可以画出();球不能画出任何平面图形。3、平面图形的拼搭正方形能拼成();长方形能拼成();最少()个正方形可以拼成大正方形;最少()个正方体可以拼成大正方体;三角形能拼()。补墙问题:一年级数学认识图形、分类整理复习整理数一数:()个三角形()个三角形()正方形()个长方形()个三角形4、平面

2、图形的对折（1）正方形对折可以折成什么形状？画一画（2）长方形对折可以折成什么形状？画一画（3）圆形对折可以折成什么形状?画一画(4)正方体的平面展开图1如图就是正方体展开图,1的对面就是(),2的对面就是()2343的对面就是()56(5)三视图认识5、七巧板的认识(1)七巧板由()种图形组成,分别就是();’其中三角形最多有()个,正方形有()个,平行四边形有()个。6、常考综合题型:数出组合图形中每种图形各有几个？注意:注意用尺子区别长方形与正方形。7、分类与整理练习题一年级数学认识图形、分类整理复习整理请您把分类的结果

3、整理在表中。(1)灰色白色个数(2)圆柱正方体圆形三角形个数根据上面表格分类的结果,回答以下问题。()的个数最多,()的个数最少。()的个数与()的个数同样多。()的个数比()的个数多3个。(3)如果把这些图形分成两组,可以怎样分？把分组的结果表示出来。个数(4)请您再提一个数学问题并解决？