苏教版四年级上册语文寒假作业.pdf

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1、苏教版四年级上册语文寒假作业四年级上册语文寒假作业（一）一、看拼音，写词语。fánnǎosùzàochónggāosīniànqīngluó()()()()()zǐpáojìntòuzhāoxiábēihuānlíhé()()()()二、比一比，再组词。廷（）尝（）涌（）桂（）延（）赏（）诵（）挂（）三、用直线把词语搭配起来。明丽的新苗悄悄地吟诵茁壮的感情低声地前进美好的空气衷心地祝愿清新的阳光飞速地珍藏四、把下面的词语补充完整。()()小路()()不离手足()()文思（）（）（）（）有条（）欢（）合五、修改病句，把正确的句子写在横线上。1、在教

2、室里专心听教师讲课。2、陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。3、妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。4、眼前的一切，使他想起了许多过去的往事。苏教版四年级上册语文寒假作业六、句子互换。1、玉米忘掉了一个夏天的烦恼。改为“把”字句：改为“被”字句：2、教师的事业多么美好。改为感叹句：七、根据课文内容填空。1、，思君不见下渝州。2、遥望洞庭山水色，。3、秋天的太阳；秋天的空气。4、人有，月有，此事。5、《峨眉山月歌》是代诗人所作。诗中描写了的美景，抒发了诗人的思想感情。6、古今中外，！地北天南，！7、《水调歌头》的作者是代文学家。四年级上册语文寒假作业（二）

3、一、看拼音，写词语。píjuànlìshǐlǐngxiùzhèngfǔdìtǎn（）（）（）（）()qīwǔjīnùxiāohuǐchénlièxuāngào（）（）（）（）()二、加偏旁，组成新字再组词。苏教版四年级上册语文寒假作业___（）___（）___（）___（）且每直肖___（）___（）___（）___（）三、选择合适的词语填在括号里。震惊轰动⑴那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。⑵徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。持续继续⑶虎门销烟整整（）了23天。⑷他休息了片刻，又（）思考起来。继续陆续（5）希望你（）努力学习。（6

4、）下课了，同学们（）从教室走出来。四、在括号里填上恰当的关联词语。1、虎门销烟（）沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，（）向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！2、（）不加节制地砍伐树木，地球上的生态环境（）会越来越差。3、（）到节假日，徐悲鸿（）进馆去临摹。五、根据要求修改下列句子。1、外国学生的话激怒了徐悲鸿。（改成“被”字句）_______________________________________________________________2、难道靠争论就能改变别人的无知和偏见吗？（改成陈述句）____________________

5、___________________________________________苏教版四年级上册语文寒假作业3、看了徐悲鸿的作品，外国学生不得不承认中国人是有才能的。（改成肯定句）_______________________________________________________________4、我们学校操场的东边有一颗枝繁叶茂的老槐树。（缩写句子）_______________________________________________________________七、积累运用。1、姐姐是个书呆子，平时“两耳不闻窗外事，

6、______________________”。我想用顾宪成的对联“____________________________________________;_____________________________________________”来劝她。2、“人生自古谁无死？______________________。”这是___________在《过零丁洋》中的名句。四年级上册语文寒假作业（三）一、给加点的字选择正确的音节，在下面划“√”。三堆白雪（duīzuī）秋雨潇潇（xiāosù）窥视（ɡuīkuī）．．．．板凳．（dònɡdènɡ

7、）檀．香（tánchán）拣．枝叶（liǎnjiǎn）二、比一比，组词。约（）窜（）菊（）拣（）笛（）沟（）串（）掬（）练（）亩（）三、给加线的字选择正确的意思。全神贯注（）①穿，贯通；②连贯；③集中．蔚为壮观（）①看；②景色，样子；③对事物的认识．严寒酷暑（）①严密没有空隙；②程度深；③紧急；④厉害，严格．惊．天动地（）①受惊，害怕；②惊动，震动；③惊异，奇怪苏教版四年级上册语文寒假作业四、按要求写词语。近义词：神奇（）敏捷（）宛如（）反义词：微弱（）笨拙（）平稳（）五、请你写出两句有关读书的格言。1、2、六、按事情的发展顺序排列下面的句子。（

8、）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。（）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。（）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。（）