2015最新北师大版数学三年级下册一二单元教案及教学计划.doc

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1、数学三年级下册一二单元教案一、教学计划：单元一、除法课时内容时间安排1.分桃子、2.分橘子、3.商是几位3月2日---数、4.猴子的烦恼、5.节约、练习3月26日一、6.集邮、7.买新书、8.讲故事、练习二二、图形的运动1.轴对称（一）、2.轴对称（二）、3月27日---3.平移和旋转4月6日1．找规律、2.队列表演（一）、3.4月7日---队列表演（二）、4.电影院、练习4月24日三、整理你与复习1．有多重、2.1吨有多重4月27日---4月30日三、乘法四、千克、克、吨五、面积1.什么是面积、

2、2.面积单位、3.长5月4日---方形的面积、4.面积单位的换算、5月21日练习四、数学好玩：1.小小设计师、2.我们一起去游园、3.有趣的推理1.分一分（一）、2.分一分（二）、5月22日---3.比大小、4.吃西瓜、练习五6月5日1.小小鞋店、2.快乐成长、6月8日---6月11日六、认识分数七、数据的整理和表示总复习1.数的运算、2.常见的量、3.图形6月12日---的认识、4.图形与测量、5.图形的6月26日运动、6.图形与位置、7.统计二、全册教学设计：第一课时教学内容：北师大版数学三下

3、P2、3.教学目标：1、结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。2、经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。3、能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。教学过程：一、教学两位数除以一位数（除数能整除被除数的十位上的数）1、出示情境，引导观察。（1）师：（出示情境）“两只猴子围着堆在一起的68个桃子，在商量着什么”。（2）引导学生观察情境图，教师可以问：小猴子们想吃桃子，小朋友们观察一下，它们碰到什么问题了？让学生先在小组中说说自己对

4、图意的理解，然后个别汇报，了解猴子的数量、桃子的数量，小猴子想吃桃子，为了公平必须平均分等信息。2、提出问题师：你们能提出问题？（如：68个桃子要平均分给2只猴子，1只猴子分到几个呢？）3、探究计算方法（1）教师建议：同学们先用学具摆一摆，然后在纸上算一算，在小组内说说自己是怎样算的。（2）学生汇报各种算法。板书：①60÷2=308÷2=414分桃子②268688030+4=34（3）引导学生比较各种算法，并选择自己认为好的方法。二、教学两位数除以一位数（除数不能整除被除数的十位上的数）1、出示情

5、境，提出问题（1）创设“3只猴子分68个桃子”的情境（2）这群小猴子又遇到什么困难了？能用刚才的方法来解决这个新问题吗？2、探究计算方法（1）学生操作、思考、解决问题（2）小组交流，学生可能有很多不同的想法，如：可以先分整篮的，再将剩的8个再分：也可以先分8个后，再拿出6篮来分，每只猴子先分得2个，剩余2个，然后又分得2篮，所以每只猴子分别是2+20=22（个）。（3）反馈、质疑。师：你们能将讨论的结果说给大家听吗？（教师要注意展示分的方法和算式，将具体的操作和抽象的算式联系起来，让学生在评价、质

6、疑中得出恰当的结论。）师：你们还有什么问题？3、小结：我们解决的两个问题中有什么不同的地方吗？三、应用小猴子拿着分到的桃子高高兴兴地回家了，在回家的路上又碰了一些问题，55页练一练第1题（小猴回家）„„363484555396学生独立计算，同桌相互检查。练一练（第2题）学生可能会提出很多问题，提出问题以后，让学生选择自己感兴趣的问题进行解答，再与同伴交流。反思：第二课时教学内容：北师大版三下P4、5教学目标：1、结合分橘子情景，进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。2、会判断两位数除以一位数的

7、商是几位数，并会用除法竖式正确地进行计算。3、在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用，发展应用意识和解决实际问题的能力。重点难点：1、使学生体验除法的意义及除法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。2、通过分橘子的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。教学准备：投影仪，学生准备小圆片。教学过程：一、创设情境、激趣引入师：孙悟空、猪八戒和沙和尚西天取经，他们化缘得来一些橘子，你们看，这里一共有几个橘子？孙悟空想把这些橘子平均分给他们三个人，每人可以分到几个橘子？

8、（课件出示书本第4页的情境图）二、探究新知，师生互动1、体会平均分后十位上出现有余数的情况。（1）课件再次显示48个橘子画面。（2）请每个同学用代表橘子的小棒实际分一分。（3）组织小组讨论：有48个橘子，如果平均分给他们三个人，每人可以分到几个橘子？（4）小组内讨论怎样列出算式，用竖式怎样表示。分橘子2、进行全班交流。指名回答；投影显示学生的小棒图，引导学生探究竖式各数表示的意思及单位名称的写法，认识余数。根据学生的回答板书：48÷3=16（个）16除数„„“3”表示3丿483„„