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1、2015届高三英语复习备考一、二轮复习策略太和一中刘峰一、词汇的复习建议：1.坚持“词法-句法-语法”一体的复习原则。在英语学习中，有些词汇理解和掌握必须结合词汇本身的特点才能更有效。比如belongto,remain,belikelytodo,beexposedto,allow,occur等等。1）以典型的“三无”短语“belongto”（无进行时态、无被动语态、无过去分词作定语情况）为代表。（1）、下列单词或短语常用作不及物。happen,occur,comeabout,takeplace,appear,disappear,arise,rise,fall,dieout,runout,gi
2、veout(精疲力竭)，turnout(结果证明)。(2)、下列及物动词的不及物用法。sell,write,wash,read等等（3）高中英语中典型的系表结构（比如，beexposedto）短语做主语、作定语、作定语、做宾补等等。高中阶段大约40多个。interest,excite,worry,tire,relax,exhaust,bore,embarrass,amuse,surprise,shock,astonish,thrill,amaze,disappoint,impress,satisfy,move,touch,please,annoy,inspire,frightenterrif
3、yhorrify,scare,frustrate,upset,concern,amuse,entertain,threaten句法以likely为代表：主语+be+likelytodosth.It+be+likely+todosth或者+that从句主语+makefindconsider+it+likely+todo2)Itoccurredtosb+that从句3)Itremains(tobedone)+whetherwherehowwhen等从句2.尽量抓“语块”记忆。解决词语搭配，促进写作，提高阅读速度。所谓“预制语块”是指介于传统语法和词汇之间的，是固定或半固定，模式化了的块
4、状结构。掌握“预制语块”能减轻短时记忆负担，加快大脑解码速度，最有利于克服母语负迁移的影响，最有利于提高语言表达的流畅性和地道性，有利于培养语篇的组织能力和理解能力。它尤其能提高学生学习的自主性和学习能力，增强学习的自信心。是一把开启英语学习大门的金钥匙。common/standard/normalpracticecommonknowledge/senseuntilfurthernoticeforfuturereferenceforfurtherdetails/informationwithtimetosparefirstimpressionsbesecondtononecallsb.nam
5、eswithinwalkingdistancepublic/popularopinionthebalanceofnatureacompletephysicalexaminationletaloneSomuchthebetter.Timeisrunningout.arrangedmarriage;agreedstandardstimeplacerulesandregulationsbend/striketherulescareandattentiontouristattrationsliving/workingconditionsbasicfundamentalprinciplesreg
6、ular/frequentcustomersgeneralprinciplesattemptedmurderlearning/workingenvironmentlivingexpenseslivingstandardslivingconditionsperform/broadcastlivemaywellmay/mightaswellchangeforthebetter/worse在英语学习中，尤其是基础阶段，孤立背诵记忆单词并没有记忆相关短语和习惯搭配来的有效，熟记短语和习惯搭配也是提高书面表达能力的有效手段。begratefulforsth.tosb.expressgratitude
7、thanksappreciationloveanapologytosbforsth.haveaneffectinfluenceimpactonsth.domoregoodthangoodtakeadvantageofsth.makegooduseofsthtodosth.attachgreatimportancetodoingsth.theimportancesignificanceimprov
