第二章 会计基础ppt课件.ppt

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1、第二章会计科目和账户设置内容第一节会计基本要素与会计方程第二节会计科目和账户设置第一节会计基本要素与会计方程式一、会计要素1、会计要素的含义●对会计对象进行基本分类形成的若干要素。●用于反映会计主体财务状况,确定经营成果的基本单位。●静态会计要素与动态会计要素。2、分类:我国《企业会计准则》将会计要素分为六大类(1)资产:概念:是由过去的事项或交易形成,由企业拥有或者控制的,预期会给企业带来经济利益的资源。特征:A/是一项经济资源B/由过去的交易、事项形成。C/由企业拥有或控制:例如融资租入固定资产D/预期能够为企业带来经济利益:分类:流动性:流动资产

2、和非流动资产有无实物形态:有形资产和无形资产(2)负债概念:过去的交易、事项形成的,预期会导致经济利益流出企业的现时义务。特征:A/是一种经济责任,是现时义务,需企业偿还B/清偿负债会导致经济利益流出企业C/是企业过去的交易或事项形成的一种后果分类:A/流动负债:将于一年或超过一年的一个营业周期内偿还的债务。B/长期负债:偿还期在一年或超过一年的一个营业周期以上的负债。(3)所有者权益概念:资产扣除负债后,由所有者享有的剩余权益。负债和所有者权益的区别与联系:A/相同点:二者均为取得的资金的重要渠道B/不同点:①性质不同:负债是一种债券,其权利仅限于到

3、期收回本金和利息,无权参与企业的管理和分享红利。所有者权益是对企业剩余资产的所有权,,持有相应的重大经营决策权、盈利分配权、资本增值的拥有权。②偿还期限不同:负债有约定偿还期。所有者权益一般不能收回。组成内容:实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润其中盈余公积和未分配利润统称为留存收益(4)收入概念:企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入特点:A/从企业的日常经营活动中产生B/表现为企业资产的增加或负债的减少,或两者兼而有之C/导致所有者权益的增加分类:A/主营业务收入B/其他业务收入以上为狭义的收入,

4、加上偶然性的收入,即不经过经营过程而获得的经济利益,也称营业外收入,则构成广义的收入,即企业整个的收益。(5)费用概念:是企业在日常活动发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。本质:资产的转化形式,是企业资产的耗费。特征:A/产生于过去的交易或事项B/表现为资产的减少或负债的增加C/从企业的日常经营活动中产生:如营业外支出不属于本要素的内容。分类:A/产品生产成本:计入产品成本的费用包括:直接费用、间接费用(制造费用)B/期间费用:不计入产品成本的费用直接计入当期损益以上为狭义的费用,加上非经营过程中的耗费,包括营业外

5、支出和所得税费用,构成广义的费用。(6)利润概念:企业在一定会计期间的经营成果。层次:A/营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益+投资收益B/利润总润=营业利润+营业外收入-营业外支出C/净利润=利润总额-所得税费用二、会计恒等式的涵义1、会计等式的含义也称会计恒等式。运用数学方程的原理描述会计对象的具体内容(会计要素)之间数量关系的表达式。收入资产费用利润所有者权益负债2、会计等式的种类1)静态会计等式●定义:由静态会计要素组合而成的反映企业一定时点的财务状况的等式。●组合方式:资产

6、=负债+所有者权益所有者权益●对静态会计等式的理解:▲第一,静态会计等式体现了同一资金的两个不同侧面:资金存在形态与资金来源渠道;▲第二,以货币计量时,会计等式双方数额相等;资金负债所有者权益资产资金资金资金存在形态资金来源渠道▲第三,资产会随负债、所有者权益增减而成正比例变化。※资产随着负债、所有者权益的增加而增加※资产随着负债、所有者权益的减少而减少负债资产所有者权益2)动态会计等式●定义:由动态会计要素组合而成的反映企业一定会计期间经营成果的等式。●组合方式:收入-费用=利润费用利润收入●对动态会计等式的理解:▲第一,利润的实质:利润是实现的收入

7、减去相关费用以后的差额。收入大于费用时为利润;收入小于费用时为亏损。▲第二,利润会随着收入的增减成正比例变化;※利润随着收入的增加而增加※利润随着收入的减少而减少费用利润收入▲第三,利润会随着费用的增减成反比例变化。※利润随费用的增加而减少※利润随费用的减少而增加费用利润收入3)扩展的会计等式●定义:由静态会计等式和动态会计等式综合而成的全面反映企业的财务状况和经营成果的等式。●组合方式:资产+费用=负债+所有者权益+收入所有者权益负债资产费用收入(含利润)●对综合会计等式的理解▲第一,资金两个不同侧面的扩展:资金存在形态与资金来源渠道。▲第二,等式双

8、方是在数量增加基础上的新的相等。★等式双方在金额扩大基础上的新的平衡相等负债资产所有者权益3、

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