第二章 财政学的实证分析和规范分析ppt课件.ppt

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1、第二章财政学的实证分析和规范分析1．实证分析（positiveanalysis）——对事实进行描述，不作任何的价值判断。它描述的事实可能是正面的，也可能是反面的，但都可以被事实证明。1．1．实证分析的内容——描述因果关系，好不好不管它。1．1．1．“是什么”1．1．2．“会怎样”1．1．3．“为什么”___是分析问题的出发点。1.2实证分析的方法及存在问题1.2.1理论实证分析的方法及问题方法：逻辑推理，抽象问题：定性不定量有时连方向也无法确定1.2.2经验实证分析的方法及问题——面谈心里想的,与嘴上说的不一致—

2、—实验经济现象的不可控性——经济计量研究样本的取舍参数随时间的变化而变化变量是否都包括因果关系颠倒2.规范分析(normativeanalysis)——对分析的对象要作出价值判断，也就是应该是什么和应该怎么做，凡事要作出一个判断，对或错，好或坏，要或不要。是分析问题的目的。——回答“该怎样”的问题——规范分析可以被事实证明，也可以不被事实证明。——进行规范分析，必须首先确立价值判断的标准。价值判断的标准涉及伦理判断建立所有人都认可的标准十分困难但这对于财政学来说必不可少缺乏判断标准，就只能解释政府的行为，不能判断

3、和指导政府的行为。——必须首先把判断标准（理想状态）确定下来。若政府的行为达到理想状态，则是好的；若偏离理想状态，则是不好的；若向理想状态发展，则是改进。判断财政政策的标准：资源配置效率、收入分配公平2．1．资源配置的理想状态：效率2.1.1．帕累托改进与帕累托效率(1)价值判断的源泉——好与坏取决于个人的愿望和要求——每一个人的愿望和要求有相同的地位(2)帕累托改进：较好（若有人觉得好、有人觉得不好，则不是帕累托改进）(3)帕累托效率（最优）：最佳状态——不以某一个人的愿望和要求来否定另一个人的，它努力地在寻找

4、每个人共同的东西经济学的“帕累托效率”，是机械论的：尊重个人、人人平等。价值判断的标准之一：资源配置效率生产、产品组合、交换三个方面均符合帕累托效率。2.1.2.生产效率:给定资源在不同产品之间的最佳配置P39-40生产效率的理论标准：每一种产品的资源边际技术替代率相等。生产效率的实际意义：在给定的资源情况下，使产量达到最大化。生产可能性曲线上的每一点都满足生产效率。问题：——生产效率曲线上各点的区别是什么？（P39图）——各点中，哪一点最好？政策应该选择那一点?——引出人的偏好2.1.3.产品组合效率:产品的最

5、佳配置理论标准：产品的边际替代率=产品的边际转换率实际意义：找到使消费者效用达到极大化的产品结构问题：以谁的无差异曲线为标准？2.1.4.交换效率：给定的产量和产品组合在不同消费者之间的最佳配置P34-38理论标准：社会上任何一个消费者的产品边际替代率相等实际意义：在产量、产品结构和收入分配一定的情况下，产品在不同的消费者之间分配，使消费者的效用最大化。总结：资源配置的效率是从生产者和消费者两个角度进行的。必须同时满足生产、产品组合、交换三个效率。资源配置的帕累托条件：P40（3.4）式问题：（P38图3-7）1

6、，交换契约线上各点的区别是什么？——分配状态不同。如果分配状态发生变化，符合帕累托效率的点就会发生变化。2，交换契约线上的每一点都满足交换效率，哪一点最好？问题：某种帕累托效率状态本身是否合意？什么样的分配状态是最好的？——帕累托效率不能给出答案。引出价值判断的第二个标准：收入分配公平（教材第12章P249起）2.2．收入分配的理想状态：公平2.2.1.公平的含义2.2.1.1.规则公平——“好”的规则之下总是产生出很大的收入差距，公平吗？2.2.1.2.结果公平2.2.1.3.起点公平——试图协调上述二者。2.

7、2.1.4.财政学中的公平含义2.2.2.公平的衡量2.2.2.1.贫困指数缺陷：2.2.2.2.洛伦茨曲线和吉尼系数收入占总收入累计百分比人口累计百分比45度洛伦茨曲线绝对平均线BCDEAF吉尼系数=多边形ABCDE面积/三角形AEF面积0≤吉尼系数≤1吉尼系数越小越公平。例：两种状态甲乙效率情况公平情况方案A：80201008：2方案B：6030902：1哪一个方案好？——引出效率和公平的综合评价标准问题。P42图3-9：p3、p5和q的比较2.3效率与公平的综合评价2.3.1.效率与公平的关系2.3.1.1

8、.理想主义的观点：边际效用收入2.3.1.2.现实主义的观点：2.3.2.效用分配可能性曲线甲的效用乙的效用P43图3-10由交换契约线（P42图3-9）转换而来。（按照禀赋分配进行交换，禀赋分配=收入分配）给定禀赋分配下，给定甲的效用，在不同收入分配条件下，乙能达到的最大效用A（10，60）B（30，80）C（50，50）D（40，20）公平与追求效率不矛盾：如，从A到