学校信息学奥林匹克竞赛培训计划.doc

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1、学校信息学奥林匹克竞赛培训计划为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加××年全国青少年信息学奥林匹克竞赛()，为了在竞赛中取得较好名次，特制定此培训计划。　　一、培训班开设：公务员之家，全国公务员公同的天地　　根据全国青少年信息学奥林匹克()竞赛的要求，开设初中普及组和高中提高组两个竞赛辅导班专门开展培训工作。其中初中普及组主要在初中一年级学生中选拔，并吸收少量优秀的初中二年级学生，计划人数人左右，由××老师负责主要培

2、训课程。高中提高组在高中一年级学生中选拔，计划人数人左右，由××老师负责主要培训课程。　　二、学生选拔工作：　　培训班学生主要在学习成绩良好和对计算机兴趣浓厚的学生中选拔，组织学生召开动员大会，并自行命题安排选拔考试。分别对学生的计算机基础知识、数学能力、逻辑能力和接受新事物能力进行了全面考核，经过综合考虑，从参加选拔考试的名初中学生中选拔了名组成初中普及组培训班，从参加考试的名高中学生中选拔了名组成了高中提高组培训班。　　三、课程此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。安排：　　根据全国青少年信息

3、学奥林匹克竞赛大纲对初赛参赛知识的基本要求，结合学校实际情况，对培训班的课程安排如下：　　课程　　主要内容　　时间安排　　节数　　程序设计基础　　⒈程序基本结构，简单语句、表达式　　月日-日　　⒉输入语句，输出语句，输出格式　　月日-日　　⒊关系式、逻辑式与布尔数据，选择结构语句　　月日-日　　⒋基础训练　　月日-日　　⒌循环语句，循环语句，循环控制　　月日-日　　⒍基础训练此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。