课堂设计14-15物理(人教版)选修3-1配套课件2.6导体的电阻.ppt

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1、6导体的电阻温故知新1．电路中有一段导体，当给它加上3V的电压时，通过它的电流为2mA，可知这段导体的电阻为________Ω；如果给它加2V的电压，它的电阻为________Ω；如果在它的两端不加电压，它的电阻为________Ω.答案：1.5×1031.5×1031.5×103精彩回眸2．傍晚刚入夜时电灯比深夜暗，是因为()A．线路中总电阻变大，电流变小B．总电流一定，支路增多分去了电流C．干路电流过大，线路电压增大D．总电阻变小，每支路电流增大答案：C一、影响导体电阻的因素探究方案一：实验探究实验目的：探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系．实验方法：控制变量法．

2、实验原理：串联电路中电压和电阻成_____.新知梳理正比实验电路：如图2－6－1所示．实验器材：a、b、c、d是四条不同的金属导体：b与a长度不同，横截面积、材料相同；c与a横截面积不同，长度、材料相同；d与a材料不同，长度、横截面积相同．图2－6－1实验过程(1)按照图2－6－1将电路连接好．(2)将滑动变阻器的滑片滑到最___端，将S闭合．(3)改变滑动变阻器滑动触头的位置，得到多组______的读数．(4)对每一组数值进行分析，得出电阻与长度、横截面积及材料的关系．实验结果：同种材料的导体，电阻之比等于______之比，等于横截面积之比的倒数；长度、横截面积相同，材料不同

3、的导体，电阻_____.右电压表长度不同探究方案二：逻辑推理(1)分析导体的电阻与它的长度的关系利用串联电路的电阻规律可推导出在横截面积、材料相同的条件下，导体的电阻与长度成______.(2)研究导体的电阻与它的横截面积的关系利用并联电路的电阻规律，可推导出在长度、材料相同的条件下，导体的电阻与横截面积成_____.正比反比二、导体的电阻1．电阻定律(1)内容：同种材料的导体，其电阻R与它的长度l成____，与它的横截面积S成_____，还与构成导体的材料有关．l表示导体的长度，S表示横截面积，ρ是______，表征材料的导电性能．正比反比电阻率2．电阻率(1)物理意义：电阻

4、率ρ是一个反映导体导电性能的物理量，是导体材料本身的属性，与导体的形状、大小无关．说明：各种材料的电阻率在数值上等于用该材料制成的长度为1m，横截面积为1m2的导体的电阻．(3)单位是欧姆·米，符号为Ω·m.(4)电阻率与温度的关系：各种材料的电阻率都随温度的变化而变化．①金属的电阻率随温度升高而增大，可用于制造电阻温度计．②有些合金如锰铜、镍铜的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制作标准电阻．③各种金属中，银的电阻率最小，其次是铜、铝，合金的电阻率大于组成它的任何一种纯金属的电阻率．合作探究1．ρ表示材料的电阻率，与材料和温度有关．2．l表示沿电流方向导体的长度，3．S表示

5、垂直于电流方向导体的横截面积．如图2－6－2所示，一长方体导体若通过电流I1，则长度为a，截面积为bc；若通过电流I2，则长度为c，横截面积为ab.图2－6－21．如图2－6－3所示，分别把一个长方体铜柱的a、b端，c、d端，e、f端接入电路，计算接入电路中的电阻各是多大？(设电阻率为ρ铜)图2－6－32．关于公式R＝U/I和公式R＝ρ·l/S，下列说法正确的是()A．两公式对一切情况都适用B．R＝U/I仅适用于金属导体，R＝ρ·l/S适用于任何导体C．导体的电阻R与U成正比，与I成反比D．导体的电阻在温度一定时与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比答案：D1．区别(1)导

6、体的电阻由导体材料的电阻率、导体的长度、横截面积决定，反映导体对电流的阻碍作用大小．(2)电阻率是对组成导体的材料而言的，由材料决定，反映了材料的导电性能．(4)“电阻率”是材料的电阻率，而“电阻”是导体的电阻．2．由于电阻率ρ随温度而变化，因此导体的电阻随温度而变化，这样导体的伏安特性曲线就不是严格的直线．对电阻率随温度变化较大的导体而言，随着通过导体电流增大，伏安特性曲线会发生明显弯曲，如图2－6－4甲、乙所示，图甲表示电阻随温度升高而增大，图乙表示电阻随温度升高而减小．图2－6－43．用电器的电阻(1)问题涉及金属电阻率的有关概念，必须考虑用电器电阻值随温度的变化．(2)

7、不考虑温度变化对用电器电阻值的影响，可作为电阻值不变来处理．(3)实际电压的变化量相对额定电压来说较大，需要考虑用电器电阻随温度的变化，若较小，则可以认为电阻不变．解析：导体的电阻率由材料本身决定，并随温度的变化而变化，但并不都是随温度的升高而增大，则A、B、C错．若导体温度升高时，电阻增大，又不考虑体积和形状的变化，其原因就是电阻率随温度的升高而增大产生的，则D选项正确．答案：D1．实验目的(1)学会使用常用电学仪器以及正确读数．(2)学会使用螺旋测微器以及正确读数．(3)学会用伏安法测量