烷烃同分异构体汇报课学案.doc

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1、白城实验高中高一（理）必修2选修5导学案编制人王丽婷编号2-1-2审批人包科领导使用日期班级小组学生姓名请养成良好的学习习惯【课题】2-1-2烷烃的同分异构体【学习目标】1.理解烷烃同分异构体的概念，学会判断简单烷烃同分异构体的数目，并能正确书写出来。2.通过用实物组装简单烷烃的结构模型，将形象思维和抽象思维相互结合，掌握科学研究有机化合物结构的方法。3.通过搭建模型，使学生乐于主动探索和发现，增加对有机化学的学习兴趣。【学习重点】正确书写简单烷烃的同分异构体。【预习案】阅读教材必修二63-64页同分异构现象，勾画出重点内容。【探究·活动

2、1】利用球棍模型，小组合作动手拼插丁烷分子（C4H10）和戊烷分子（C5H12）的可能结构，并写出它们的结构式和结构简式。名称丁烷（C4H10）结构式结构简式名称戊烷（C5H12）结构式结构简式【探究·活动2】写出C6H14和C7H16的同分异构体（提示：先写碳原子骨架，再补齐氢原子即可）总结书写烷烃同分异构体的方法和注意事项：【拓展·探究】拼插二氯甲烷（CH2Cl2）的球棍模型，以此为基础解释说明甲烷是正四面体结构而非平面正方形。【课后作业】选修五40分钟103页训练1