三年级上册劳动教学计划.doc

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1、宜兴市中小学教师教学工作计划（一）（试行）学校张泽小学学科劳动与技术三年级备课组2013年8月28日一、教学目标1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。2、质量目标【知识与技能】：1、劳技教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能，更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。2、教学模式的采用，应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中，既要让学生学习劳动的基本知识，又要进行实践操作，把两者结合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。3、创造性劳动教学旨在培养"开拓型"的劳动人才，传统教学注重知识积累，停留于思维，想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实

2、践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。【过程与方法】：1、教师把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。2、学生通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践，巩固所学的知识。采用边“授”边“练”的方法进行教学。3、通过教师讲评、学生自评、学生互评的方法，教师及时将学生反馈的信息进行处理，并做好调整工作，学生在这一过程中，总结自己劳动收获，并且可以学习别的同学在实践中的经验，使以后做的更好。4、不断激发学生兴趣，启动学生情绪，使学生在各个环节中都能全身心的投入。【情感与价值观】：在教师的组织和指

3、导下，通过自己的主动探索获得数学知识，初步发展创新意识和实践能力，学会实事求是地评价自己、评价他人。二、质量目标注重培养学生自主能力、创造能力和实践能力，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。第1页二、教材分析1、本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求。2、教学重点、难点分析。一、知识结构体系分析和技能训练要求本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排，教材编入16篇课文，从劳动的性质划分有剪纸方面的7篇，有生活自理方面的3篇，制作航模方面的3篇，有简单的生产劳动的3篇。二、教学重点、难点：1、劳动与技术教育要以学生的动手实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，把

4、思想教育、培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来。2、通过动手实践，培养学生很好的动手能力，提高他们的动脑能力，在书本内容的基础上，有计划、有目的地训练学生的创造性思维。3、注重与劳动与技术课所涉及到的一些知识，如：卫生教育、安全教育、环境教育等等，提高学生多方面的综合素质。4、要加强纪律教育和安全教育。第2页三、教学进度表周次内容课时备课组活动1了解纸的知识1制订计划2认识常用的纸工工具和纸工制作的符号1学习计划3制作折扇（01号材料）14十五巧板（02号材料）1集体备课5快乐的小鸟（03号材料）16国庆放假7猫头鹰（04号材料）1理论学习8剪纸团

5、花、花边19拉花（彩练）110四角彩灯（05号材料）111设计制作“动物世界”（06、07号材料）112设计制作“动物世界”（08号材料）113设计制作一件作品1业务学习14学习纸编（09号材料）115学习纸编（10号材料）116学习纸编（11号材料）1业务学习17学习纸编（12号材料）118设计制作纸编物品19期末考试2021备注第3页宜兴市中小学教师教学工作计划（二）（试行）学校张泽小学年级六学科劳动与技术任课教师奚云芬2013年8月31日一、学生情况分析1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。2、学困生情况分析（含学困生名单、现状

6、和学习困难原因分析）。班级人数优秀率及格率三（1）4590%100%三（2）4492%100%三(1)班有学生45人，其中男生29人，女生16人；三（2）班有学生44人，其中男生26人，女生18人。从上学期学习情况来看，学习优秀的学生有较强的学习进取心，勤奋刻苦，有良好的学习习惯，特别是要求课外完成的任务，完成得较到位。中等学生课堂表现不错，但是课外实践活动完成的不佳，布置的有关制作不能很好完成。少数学生由于对这门功课的认识程度不够，因此不管课上还是课外都是得过且过，学习态度极不端正，如：刁王豪、朱家豪、梁有明、邓来安、左星等，如果督促得紧就马马虎虎完成，否则

7、就不做。二、质量目标1、达到教参所要求的教学目标；2、注重培养学生自主能力、创造能力和实践能力，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。第1页三、改进教学的措施1、落实教学“五认真”的具体措施。2、提优补差的内容、途径和方法。3、教研专题和实施措施一、落实教学“五认真”的具体措施1、培养学生热爱劳动的好习惯。2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。4、改革劳动课的评价制度。5、结合学校的实际情况，采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。6、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实

8、践能力。4、不断激发学生兴趣，启动学生