通信电路原理 第01章ppt课件.ppt

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1、第一章通信系统与信号主要内容1.1通信系统[1]1.2通信系统中的基本信号[2]1.3调幅信号及其频谱[1]1.4调角信号及其频谱[1]1.5数字调制信号及其频谱[3]1.6多路通信及已调信号的比较[2]重点难点1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较较全面的了解通信系统中的发射机、接收机及各组成电路及信号流通与变换情况,信号的波形图及频谱图信号的时域(波形)和频域(频谱)表达形式对本课程所学内容、要求、问题、难点等有个总体认识1.1通信系统1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅

2、信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较1.1通信系统1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较什么是通信通没有阻碍,可以穿过,能够达到;懂得,彻底明了;传达;往来交接信诚实,不欺骗;不怀疑,认为可靠;崇奉;消息;函件通信就是把甲方的信息(消息)不失真的传送到乙方,使乙方明白甲方意图的过程传送不失真明白几个基本概念1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信

3、号的比较时(时间)频(频率)信号通信系统基带基带通信系统:固定电话系统频带典型的通信系统1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较发信息的一方收信息的一方信源信宿信道信源信宿信道输入变换器发送设备接收设备接收变换器干扰源典型的通信系统1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较信源信宿信道输入变换器发送设备接收设备输出变换器干扰源信息来源。它可以是声音、图像、电码等电信息,也可以是温度、压力、光强、

4、湿度等非电物理量将信息变换成电信号,称为基带信号。当信源为非电物理量时,它是不可缺少的对信号进行处理,把基带信号变换成适和于信道传输特性的信号。可包括振荡、放大、调制等电路发送设备和接收设备中间的传输媒介,即信号传输的通道。大体分为有线信道和无线信道两大类将信道传来的信号还原成发送端的基带信号。可包括滤波、放大、混频、解调等电路将接收设备输出的电信号变换成原来形式的信息(如声音、图像等)。它可以是扬声器、显示器和打印设备等工业干扰、天电干扰等一切干扰的集中形式无线电广播发射机原理框图1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频

5、谱1.6多路通信及已调信号的比较高频振荡高放或倍频功放低放话筒调幅无线电广播接收机原理框图1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较电台选择高频放大器混频器解调器检波器中频放大器(多级)音频放大器扬声器AGC电路本机振荡器二、通信系统中的调制与解调1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较为什么要调制/解调?FDM信号的多路传输参考后续课程“通信系统原理”天线与电磁波信号波长的有效配合参考后续课程

6、“电磁场与电磁波”/“微波技术”30kHz的信号波长约为10km,天线长度要和波长可比拟二、通信系统中的调制与解调1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较无线电波的传播方式1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较折射和反射利用电离层的折射、反射短波范围采用绕射电波沿地球弯曲表面传播长波范围采用直射电波在自由空间中做直线传播超短波和微波范围采用实现调制与解调1.1通信系统1.2通信系统中的基本信

7、号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的比较考虑带有参数的正弦信号(高频)使用基带信号控制三个参数中的一个或者多个,就可以使该高频正弦信号携带信息,实现调制接收端根据该高频正弦信号三个参数的变化规律,还原原始基带信号实现调制与解调1.1通信系统1.2通信系统中的基本信号1.3调幅信号及其频谱1.4调角信号及其频谱1.5数字调制信号及其频谱1.6多路通信及已调信号的

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