中考英语二轮复习专题非谓语动词.doc

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1、2014中考英语二轮复习专题:非谓语动词名师导航1.动词不定式作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语的用法。2.动名词的用法。3.现在分词和过去分词的用法。考点梳理考点一动词不定式动词不定式的构成:to+动词原形(有些动词不定式需要不带to)。它没有人称和数的变化;在句中不能作谓语,但能保持动词的特点。1.作主语常用it作形式主语,将真正的主语(动词不定式)置于句末。常用句型结构为“It's+adj./n.+(for/ofsb)+todosth.”如:Toasktheteacherforhelpisnecessary.=

2、Itisnecessarytoasktheteacherforhelp.向老师求教是必要的。2.作宾语(1)后接不定式作宾语的动词有:want,try,decide,hope,need,wish,agree,expect,refuse,learn,remember,forget,wouldlike/love等。如:Ihope__________therebeforedark.我希望天黑以前到那儿。(2)在think,find,make等动词后通常用it作形式宾语,而把不定式移至形容词之后,构成“主语+动词+it(形式宾语)+

3、宾补(形容词/名词)+不定式”结构。如:Ifounditdifficulttosolvetheproblem.我发现解决这个问题很难。3.作宾语补足语(1)后面能接带to的不定式作宾补的动词有:tell,ask,allow,want,help,wish,teach,warn,invite,like,encourage等。如:Theteachertoldus__________Exercise1.老师要我们做练习一。(2)在使役动词let,make,have和感官动词see,hear,watch,notice,feel,fin

4、d等后要用不带to的动词不定式作宾补。但是,当上述动词变为被动语态后,其后的不定式必须补上to。如:Weoftenhearhersing.我们经常听见她唱歌。→被动语态:Sheisoftenheardtosing.她常被听见唱歌。4.作状语[来源:Z_xx_k.Com]不定式作状语,常见的有目的状语、原因状语、结果状语等。Laterhelefthometoworkindifferentcities.后来他离开家到不同的城市工作。5.作定语(须后置)Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith

5、.我没有一个一起练习英语的同伴。6.作表语Theirdutyis__________theanimals.他们的职责是照看动物。7.“疑问词+不定式”结构动词不定式可以和疑问词what,which,when,where,how等连用,构成不定式短语,在句中作主语、宾语、表语、宾语补足语等。如:Hedoesn'tknow________________.他不知道要穿什么。(作宾语)Wheretogohasnotbeendecided.要去哪里还未决定。(作主语)[来源:学科网][提醒]动词不定式的否定结构是:nottodost

6、h。【即时训练】1.【2013黑龙江绥化】14.Remember________offthelightswhenyouleavetheroom,please.[育出版网]A.toturnB.turningC.turn2.【2013黑龙江齐齐哈尔】20.Ittakesmehalfanhourthepianoeveryday.A.playB.playingC.toplay3.【2013湖北随州】34.—Whatdidyourteachersaythismorning?[来@源:中国教育*出—Shetoldus______make

7、facesinclass.[来源:Z_xx_k.Com]tonotB.nottoC.donotD.didn't4.【2013四川凉山】32.Whenyoumovesomewherenew,thefirstthingforyouistofindaplace.A.toliveB.livinginC.tolivein5.【2013浙江舟山、嘉兴】24.—I’mnewhere.—Don’tworry.I’lldowhatIcan________you.A.helpB.tohelpC.inviteD.toinvite6.【2013山东

8、泰安】30.—WhyisLinlinpracticingspeakingEnglish?—_______abroadforfurtherstudy.A.GoB.GoneC.TogoD.Goes7.【2013山东青岛】15.—Excuseme.Couldyoupleasetellme____

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