二年级下册语文第二单元测试题.doc

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1、二年级下册语文第二单元测试题姓名：　班级：　一、认真拼读，写出汉字。mí　lù　　　　qīngcuìfēnfāngdùjuān()()()()nínìngruòxiǎoxiàjìwēixiào()()()()三、读准字音，并组词。缝答弹奔间待好数曾要背骨四、比一比，再组词。冷（）未（）补（）哥（）迷（）铃（）末（）扑（）歌（）迹（）谢（）蜂（）雷（）宁（）方（）躲（）峰（）需（）泞（）芳（）占（）夏（）塔（）鹃（）结（）站（）复（）答（）鹊（）洁（）四、补充词语。弯弯的（　　　）　蒙蒙的（　　　）

2、长长的（　　　　）温暖的（　　　）火红的（　　）可爱的（）（）（）相间　随（　）舞（　）　倾盆（）（）()声()作（）（）灿烂()()扑鼻六、按课文内容填空。2、乘着，我们。啊，终于找到了——哪里献出，雷锋叔叔就。3、妈妈回答说：“我们保护比自已弱小的。”４、花要叶扶，。５、赠人玫瑰，。６、帮助别人的人，能。七、我会连。突然仔细弱小勇敢美丽锋利破坏保护锐利漂亮容易困难认真忽然成功失败八、给下面的句子加上标点符号。1、妈妈笑着说你真是个勇敢的孩子啦2、萨沙不解地问这雨衣为什么要给我呢九、请你把下面顺

3、序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（）里填上序号。（）阳光照射着太阳花。（）太阳花就兴冲冲地开放了。（）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”（）清晨，太阳刚刚露出笑脸。十、阅读短文，回答问题。我们校园里季季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。1、这段一共有（）句话，写了（）、（）、（）、（）这几种花，文章围绕（）这句话写的。2、有“——”画出一句比喻句。十

4、一、看图写话，注意语句通顺。他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。　　被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。　　被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”　　一旁好奇的朋友问到：　　“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”　　另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；　　相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”　　朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。　　在日常生活中，就算最要

5、好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。　　友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。　　学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！　　友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；　　是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；　　是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。　　但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：　　“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”　　爱因斯坦说：“世间最美好的东西，

6、莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。　　被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。　　被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”　　一旁好奇的朋友问到：　　“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”　　另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；　　相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”　　朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。　　在日常生活

7、中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。　　友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。　　学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！　　友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；　　是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；　　是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。　　但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：　　“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”　　爱因斯坦说：“世间最

8、美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”