仁爱英语八年级上册第四单元复习指导.doc

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1、Unit4OurWorldTopic1Plantsandanimalsareimportanttous.一、词的形式变换及短语。A.词的形式1.写出下列不规则名词的复数sheep--goose--child--foot--mouse--tooth--Chinese--Japanese--Englishman--Frenchwoman--policeman--man--woman--fish---2.根据要求写出下列词的形式。fox(复数)--beauty(形容词)--above(反义词)--fat(反义词)--sea(同音词)-

2、--drop(过去式)--hole(同音词)--dig(现在分词)--wolf(复数)--bamboo(复数)--control(过去式)--beauty(复数)--B.翻译并记住下列短语。share...with...feedonthousandsofinfactmakeuponearthfill...with...beindangerbeimportanttothinkabouteverydropofwaterlessandlessfewerandfewerinthesouthofboth...and...livingthi

3、ngsmanydifferentkindsofplentyofontheearthbenecessaryforsb/sth.二、重难点句型翻译。1.它们给我们乐趣。_____________________________________2.我们和动物分享同一个世界。___________________________3.水对动植物都是必要的。______________________________4.没有水动植物根本就不能生存。________________________5.请把坑用泥土填好。____________

4、______________________6.熊猫靠竹子生存。__________________________________7.空气对人很重要。Air_________________people.8.乡村的天更蓝,水更清澈。Theair__________andthewater_____________inthecountryside.9.我要去昆明度寒假。Iwill__________________mywinterholiday.10.我要去我的家乡欣赏大自然的美。Ishallgotomyhometownto___

5、__________________nature.11.动、植物你较喜欢哪一样?_____doyou____________,plantsoranimals?12.我较喜欢植物。I_____plants_______.13.众所周知,它们俩对我们都很重要。____________,theyare__________________us.14.我们的世界将像什么样?What___ourworld _ _______?15.我们必须节约每一滴水。wemust______every_______water.16.地球上的水越来越少。T

6、hewater_____________is______________.17.将会有越来越少的树。There_______________________trees.三、知识点积累1.thinkabout,thinkof,thinkover的区别。2.givesb.joy/happiness/pleasure3.比较级前可以用_________________even,far等词来修饰。4.fill...with...与befullof5.cover...with....与becoveredwith6.世界上仅有的事物前常用定

7、冠词the,例如7.over与morethan8.makeup9.onearth,ontheearth,intheworld10.beimportanttosb/sth.beimportantforsb./sth.It'simportantforsb.todosth.11.less,fewer和more四、重点语法A.形容词、副词比较级与最高级的构成fresh----few----long----green----nice-----cute----late----brave----lazy----ugly----healthy-

8、-busy----thin----big----hot----wet----beautiful--------dangerous--------interesting--------important----------careful---------activ

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