马克思政治经济学课件.ppt

《马克思政治经济学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章商品货币第三节价值规律(P55~P59)第一节商品(P37~P45)第二节货币(P45~P55)第一节商品政治经济学研究资本主义经济关系，必须从分析商品开始。这是因为：第一，商品是资本主义经济的细胞；第二，商品中的矛盾，隐藏着资本主义经济的一切矛盾的萌芽，第三，建立在商品分析基础上的劳动价值理论，是剩余价值理论的基础。人的全面发展（产品经济）原始社会奴隶社会封建社会资本主义共产主义五种形态三种形态技术形态生产力渔猎社会农业社会工业社会信息社会石器铜器蒸汽电气电子铁器高度发展原子？产品商品货币（

2、自由）资本m利润……（垄断）资本①②③④⑥⑤⑦一自然经济和商品经济1、自然经济：直接满足生产者需要的经济。２、商品经济：以交换为目的的经济形态。自然经济特点A自给自足的经济B分工不发达C简单为生产为特征商品经济产生的条件１、一般基础：社会分工（三次社会大分工：农业畜牧业、手工业与农业、商人的出现）２、决定性条件：产品属于不同所有者#二、商品的二因素1、 商品的使用价值A商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。B它是商品的自然属性。反映人与自然的关系。C使用价值是一个永恒的范畴，在任何社会

3、，使用价值都是构成社会财富的物质内容。D使用价值是价值的物质承担者。2、 商品的交换价值交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。交换就要比较比较就必须有共同的尺度没有共同的尺度无法比较尺度就是寻找共同物即第三者的问题2斤米.1把斧头与2斤米相交换2斤米.只有三种可能:大于、等于、小于2斤米.个别场合不是大于就是小于，但亿万次的交换会使它们趋于相等，不可能出现只大于不小于的交换。因此相等的交换是研究交换的基础。2斤米.在交换中，绝对相等交换的机率非常小，相等只是两个不等交换的

4、平均趋势。研究这种“相等”是经济学研究的基础。2斤米.斧和米相等，是两个“物”相等。因此，我们先把“人”抽象掉。2斤米.这样，事情就明明白白地表现为：１把斧＝２斤米2斤米.这在生活中表现为毋庸置疑的事情，大部分人不对此提出异议。这正说明：人们熟悉的事情并不等于理解它。人们认可这种相等，却忽略了一个重要事实：它违背了数学的基础原理：１把斧＝２斤米１把斧－２斤米＝０！棉花铁形态不同的棉花与铁可以相等地球引力地球引力是什么使得它们相等呢？！2斤米.任何自然属性都不能使两个商品相等，当抽去所有自然属性后，天

5、平两端就剩下没有任何自然属性的“存在物”－空。看不见，摸不着，据说还存在着。它是什么？幽灵!?幽灵是不存在的，但使商品相等的那个“幽灵”是实实在在存在的。这就是生产斧与米的时候，劳动者曾经流下劳动的汗水。劳动劳动流下的汗水的量相等表现为斧与米相等。表面上是两个“物”相等2斤米.劳动劳动实际上使它们相等的那个第三个因素，与物毫无关系。是劳动者流下的劳动的血汗相等。价值是交换价值的内容和基础，交换价值是价值的表现形式，其变化反映着商品价值的变化，它属于现象形态范畴。3、商品的价值Ａ含义凝结在商品中的无差

6、别人类劳动Ｂ抽象劳动是价值实体Ｃ商品的社会属性,也是本质属性，体现着商品生产者相互交换其劳动的关系，实质上体现着人与人之间的社会关系，只是被物的外壳所掩盖。D是一个历史范畴4、商品是使用价值和价值的矛盾统一体（价值与使用价值关系）A商品的使用价值与价值是统一的，二者统一于商品之中，缺一不可。B使用价值与价值又是不同的、相矛盾的。它们是商品的两种根本不同的存在方式，代表两种根本不同的属性、体现两种根本不同的关系。而且，对于同一人来说，不可能既得到商品的使用价值同时又实现商品的价值。没有价值的东西就没

7、有使用价值没有使用价值的东西就不会有价值有价值的东西不一定有使用价值没有价值的东西就没有使用价值（错）没有使用价值的东西就不会有价值（对）有价值的东西不一定有使用价值（错）三、体现在商品中的劳动二重性：1、生产商品的劳动的二重性A、具体劳动（有用劳动）在特定形式下进行的劳动称为具体劳动，它创造商品的使用价值，反映人与自然的关系。具体劳动的性质不同，决定劳动产品的不同使用价值，商品使用价值的多样性是生产商品的具体劳动的多样性的具体体现。B、抽象劳动抽去了具体形式的一般人类劳动叫抽象劳动，它形成

8、商品的价值，反映人与人之间的关系、商品生产者之间的关系。C二者的区别第一、具体劳动是有用劳动，生产出使用价值，但具体劳动不是使用价值的唯一源泉，具体劳动和自然物质共同构成使用价值的源泉；抽象劳动抽去有用形式，形成价值，抽象劳动是价值的唯一源泉。第二，具体劳动性质不同，抽象劳动无质上的差别，只有量上的差别。第三，具体劳动反映的是人与自然的关系，是永恒的范畴；抽象劳动反映的是人与社会的关系，是历史范畴。2、具体劳动和抽象劳动的关系（1）二者是统一的，具体和抽象是生产商品的