人教版高中物理选修3-5第十九章原子核单元测试题A.docx

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1、高中物理学习材料金戈铁骑整理制作第十九章原子核单元测试题A一选择题（共15题）1．关于天然放射现象，下列叙述正确的是字（）A．若使放射性物质的温度升高，其半衰期将减少B．β衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的C．在α，β，γ，这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，α射线的电离能力最强D．铀核（U）衰变为铅核（U）的过程中，要经过8次α衰变和10次β衰变2．放射性元素每秒有一个原子核发生衰变时，其放射性活度即为贝可勒尔。是核电站中核反应的副产物，它可以衰变成，半衰期为天。福岛核电站泄漏出的放射性物质中就含有，当地政府在某次检测中发现空气样品的放射性活度为本国安全标准值

2、的倍。下列说法正确的是（）A．一个核中有个核子B．衰变成时放出的粒子为粒子C．将该空气样品进行加热可以加快的衰变速度D．至少经过16天，该空气样品中的放射性活度才会达到本国安全标准值3．科学家发现在月球上含有丰富的He(氦3)．它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料，其参与的一种核聚变反应的方程式为He＋He―→2H＋He.关于He聚变下列表述正确的是（）A．聚变反应不会释放能量B．聚变反应产生了新的原子核C．聚变反应没有质量亏损D．目前核电站都采用He聚变反应发电4.仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是()A.氢原子只有几个能级B.氢原子只能

3、发出平行光C.氢原子有时发光,有时不发光D.氢原子辐射的光子的能量是不连续的,所以对应的光的频率也是不连续的5．氢原子的部分能级如图所示，大量处于激发态的氢原子从一束单一频率的光中吸收了能量后，跃迁到某较高激发态，再向低能级跃迁时，可以发出种不同频率的光子，其中能量最小的光子是氢原子A．从跃迁到产生的B．从跃迁到产生的C．从跃迁到产生的D．从跃迁到产生的6.卢瑟福和他的助手做α粒子轰击金箔实验,获得了重要发现:关于α粒子散射实验的结果,下列说法正确的是()A.证明了质子的存在B.证明了原子核是由质子和中子组成的C.证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核

4、里D.说明了原子中的电子只能在某些轨道上运动7.下列关于放射性现象的说法中,正确的是()A.原子核发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了4B.原子核发生α衰变时,生成核与α粒子的总质量等于原来的原子核的质量C.原子核发生β衰变时,生成核的质量数比原来的原子核的质量数多1D.单质的铀238与化合物中的铀238的半衰期是相同的8．(2011·河北石家庄三月)正电子发射型计算机断层显像(PET)的基本原理是：将放射性同位素O注入人体，O在人体内衰变放出的正电子与人体内的负电子相遇湮灭转化为一对γ光子，被探测器采集后，经计算机处理生成清晰图像．则根据PET原理判断

5、下列表述正确的是　　)A.O在人体内衰变方程是O→N＋eB．正、负电子湮灭方程是e＋e→2γC．在PET中，O主要用途是作为示踪原子D．在PET中，O主要用途是参与人体的新陈代谢8．光电效应的实验结论是：对于某种金属(　　)A．无论光强多强，只要光的频率小于极限频率就不能产生光电效应B．无论光的频率多低，只要光照时间足够长就能产生光电效应C．超过极限频率的入射光强度越弱，所产生的光电子的最大初动能就越小D．超过极限频率的入射光频率越高，所产生的光电子的最大初动能就越大10．裂变反应是目前核能利用中常见的反应．以原子核为燃料的反应堆中，当俘获一个慢中子后发生的裂变反应可以

6、有多种方式，其中一种可表示为：U　＋　n　→　Xe　＋　Sr＋3X235．0432　1.0087　138.9178　93.9154反应方程下方的数字是中子及有关原子核的静止质量(以原子质量单位u为单位，取1u的质量对应的能量为9.3×102MeV，此裂变反应中(　　)A．释放出的能量是30×102MeV，X是中子B．释放出的能量是30MeV，X是质子C．释放出的能量是1.8×102MeV，X是中子D．释放出的能量是1.8×102MeV，X是质子11.氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时,下列说法中正确的是()A.氢原子的能量增加B.氢原子的能量减

7、少C.氢原子要吸收一定频率的光子D.氢原子要放出一定频率的光子12．（2010·北京·15）太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为4×1026J，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近A.1036kgB.1018kgC.1013kgD.109kg13.（2010·全国卷Ⅱ·14）原子核与氘核反应生成一个α粒子和一个质子。由此可知（）A．A=2，Z=1B.A=2，Z=2C.A=3，Z=3D.A=3，Z=214．（2010·全国卷）原子核经放射性衰变①变为原子核，继而经放射性衰变②变为原子核，再