高中化学 321 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮（探究导学课型）课件 鲁科版必修.ppt

《高中化学 321 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮（探究导学课型）课件 鲁科版必修.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1课时自然界中氮的循环氮气一氧化氮和二氧化氮1．了解氮循环的基本过程，认识氮循环过程中的重要物质。2．了解氮气的物理性质，掌握氮气的化学性质。3．了解一氧化氮、二氧化氮的物理性质，掌握二者的化学性质。4．了解氮的固定的含义及主要形式。1．氮气的物理性质与化学性质。2．一氧化氮和二氧化氮的物理性质与化学性质。一、自然界中氮的循环硝酸盐氮的氧化物NH4+、NO3-和NH3氨氮氧化物二、氮气1．物理性质颜色气味状态水溶性_______________________于水无色无味气体难溶2．化学性质化学性质不活泼，很难与其他物

2、质发生反应。但在一定条件下能与下列物质发生反应：(1)与氧气反应：______________。(2)与氢气反应：__________________________。(3)可逆反应。在______条件下，______向正反两个方向进行的反应属于可逆反应。N2+O22NO放电====相同同时N2+3H22NH33．氮的固定(1)定义：使空气中游离态的氮转化为_____________的方法。(2)固氮类型。高能固氮生物固氮合成氨仿生固氮氮的固定自然固氮人工固氮含氮化合物(3)实例。N2+O22NO属于_____固氮，N2

3、+3H22NH3，属于______固氮，豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为含氮化合物的过程属于_______固氮(填“人工”或“自然”)。放电====人工自然自然三、一氧化氮和二氧化氮1．物理性质名称一氧化氮二氧化氮颜色、状态__________________________气味_______________________溶解性______于水______于水毒性_______________无色气体红棕色气体无味刺激性气味难溶易溶有毒有毒2．相互转化(1)NO→NO2：_______________。(2)NO2

4、→NO：______________________(工业制HNO3的原理)。3．影响(1)NO。是传递神经信息的“信使分子”，但容易与血红蛋白结合而使人体缺氧。(2)NO2。能损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料有腐蚀作用。2NO+O2====2NO23NO2+H2O====2HNO3+NO1．食品包装袋中充入氮气的原因是什么？提示：N2性质稳定，利用氮气做保护气可防止食品被空气中的氧气氧化，以达到长期保存的目的。2．在NO2与H2O的反应中，NO2的作用是什么？提示：NO2与水反应中，N的化合价既升高生成硝酸又

5、降低生成NO，所以NO2既是氧化剂又是还原剂。3．2NO+O2====2NO2属于氮的固定吗，为什么？提示：不属于。氮的固定是把游离态的氮(即氮气单质)转化为化合物的过程，所以上述反应不是氮的固定。一、氮气及氧化物之间的转化与性质在春夏之际，常有雷雨现象，民间有谚语：“雷雨发庄稼”，即在雷雨过后，植物会生长得更旺盛。1．认识氮氧化合物的化学性质(1)“雷雨发庄稼”蕴含了什么样的化学原理？【思路分析】(1)NO2与雨水反应最终转化成硝酸；(2)土壤中含有矿物质。雷雨闪电N2和O2在该条件下反应，最终产物为NO2氮肥庄稼提示

6、：空气中的氮气和氧气在放电的条件下生成NO，NO最终转化生成硝酸，硝酸随雨水落入土壤与其中的矿物质等发生反应生成硝酸盐，为土壤补充了氮肥，所以庄稼生长旺盛。(2)上述过程中包含了哪些化学反应？【思路分析】在书写该过程的化学方程式时，为防止遗漏可以把该过程分为三个阶段：闪电发生时、雨水降落中、雨水落地后，然后写出每个阶段的化学方程式。闪电发生______________，______________降落过程_________________________接触土壤硝酸+矿物质====硝酸盐3NO2+H2O====2HNO3

7、+NON2+O22NO放电====2NO+O2====2NO22．一氧化氮和二氧化氮的性质(1)在实验室中如何收集NO和NO2气体？【精讲点拨】能与空气中的某种成分反应的气体不能用排空气法收集；用排液法收集气体时，该气体不能与溶液中的某种成分反应。提示：①NO不溶于水，但能与O2反应，2NO+O2====2NO2，故NO不能用排空气法收集，只能用排水法收集。②NO2密度比空气大且不与空气发生反应，但能与水反应，3NO2+H2O====2HNO3+NO，故NO2不能用排水法收集，只能用向上排空气法收集。(2)NO和CO均为

8、无色无味的有毒气体，若两个集气瓶中分别盛有上述两种气体，如何较快的鉴别？【思路分析】这两种气体均无色无味有毒且均不溶于水，所以不能采用物理方法进行鉴别；在采用化学方法鉴别时应利用NO的特性——接触空气立即变为红棕色。提示：通常情况下，CO不与氧气反应，而NO能够与氧气反应生成红棕色的NO2。所以，在通风橱中打开集气瓶