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时间:2020-09-27
《高中地理一轮复习课件地球、经纬网及其应用.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一轮复习第一章第一节地球和地图第1讲地球和地球仪第2讲地图基础知识自习资料第二页的主干知识整合一、地球形状和大小地球与地球仪两极稍扁赤道略鼓不规则的球体平均半径=6371km赤道半径=6378km极半径=6357km赤道周长=4万km(坐地日行八万里)表面积:5.1亿平方千米(1)形状:(2)大小:地球仪的构造要件①地轴②两极③赤道二、地球仪地球与地球仪(1)定义:1.纬线纬线指示东西方向;长度由赤道向两极递减;纬线之间相互平行(2)特点:地球与地球仪三、经纬网A与赤道平行的线B与地轴垂直的平面同
2、地球表面的交点的集合地球与地球仪2、纬度(1)纬度的几何含义:线面角特殊的确定纬度的方法:北纬(N)南纬(S)地球与地球仪(2)划分给纬线标定不同的度数纬度划分:以赤道为0°,向两极各分90°,赤道以北为北纬,以南为南纬。度数向北增大度数向南增大三、经纬网23.5°N23.5°S66.5°N66.5°S重要的纬度地球与地球仪说出纬度范围及学校所在的纬度带各是哪个半球?南半球北半球地球与地球仪地球与地球仪三、经纬网连接南北两极,且与纬线垂直相交的半圆。3.经线(2)特点:经线指示南北方向;所有经线的
3、长度都相等;一条经线成一个半圆,两条相对的经线成一个圆(经线圈)→两条经线的度数和相加=180°(1)定义:(1)经度的几何含义:两面角地球与地球仪4、经度(2)经度的划分以本初子午线为0°,向东向西各分180°规律:经度数向东递增为东经(E),向西递增为西经(W)顺自转方向,度数变大的为东经,度数减小的为西经180150120906030150120906030东经度(E)西经度(W)0地球与地球仪(3)经度的测量:地球与地球仪NWSE正午测量当地日影最短时的北京时间计算当地经度用立竿测影的方法
4、例:本初子午线重要的经度180°160°E20°W0°西半球东半球地球与地球仪问:图示日期是多少?地球与地球仪问:图示日期是多少?问:图示日期是多少?问:图示日期是多少?问:图示日期是多少?问:图示日期是多少?各是哪个半球?2013届高三地理高考复习系列----地球与地球仪西半球东半球问:如何判定东西半球?小东大西纬线经线经纬网2013届高三地理高考复习资料——地球与地球仪【练习】例1:读右图,回答问题。若某人在乙处观察地球,此人所见的经纬网图形应为下图中的:地球与地球仪例2:右图中的圆表示地球,
5、读图回答问题。1.若线段PR表示赤道,则线段MQ:A、肯定是纬线B、M、Q两点的纬度是70°C、肯定是经线D、P点到M点的最近距离约是1110千米2.若线段PO为0°经线,则下列说法,正确的是:A、线段QO肯定是70°E线B、Q点肯定在西半球上C、线段MO肯定是110°E线D、线段RO肯定是180°线地球与地球仪有关下图中甲、乙两地的叙述,正确的是A.甲地位于东经度范围内,在西半球B.甲地位于北半球,无太阳直射现象C.乙地位于西经度范围内,在东半球D.乙地位于南半球,有太阳直射现象A地球与地球仪例
6、3:四、经纬网的应用地球与地球仪地球与地球仪例:地球与地球仪1.空间定位地球与地球仪①确定地理坐标①159ºE,5lºS;②60ºN,35ºW;③30ºN,90ºW;④30ºS,90ºE②确定地理区域08年全国高考文综试题36.(36分)读图完成下列要求。⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。(9分)(1)盆地 从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区北、东、南三面高;再从(500米)等高线判断,该地形区为盆地。⑵说明G河水量丰富的原因。(11分)①领域位于赤
7、道地区,终年(受赤道低气压带控制,盛行上升气流,)降水丰富;②流域大部分为盆地,支流多,集水面积广。⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。(16分)①入海口附近,因为地形高差大,河流落差大,流速大,泥沙不易沉积。②入海泥沙量较少,因为G河在M点以上多流于盆地中,流速较小,易于泥沙沉积;③且从纬度位置和地形看,流域内热带雨林广布(植被覆盖率高),水土流失较轻。②确定地理区域地球与地球仪②确定地理区域地球与地球仪确定大洲位置2013届高三地理高考复习系列----地球与地球仪东半球西半球例:2
8、.确定方向地球与地球仪(1)俯视图(2)侧视图RrPψψ2πR=4万Kmr=R×cosψ赤道上1°=111(Km)=(2πR×cosψ)/360°=111×cosψ(Km)=4万Km/360°任意纬线1°地球与地球仪3.计算距离R3.量算距离任意经线上纬度1°的实际弧长为111km任意纬线上经度1°的实际弧长为111×cosψkm赤道上经度1°的实际弧长约是111km例:距离计算面积比较→比例尺比较走进高考地球与地球仪4.两地之间的最短航线问题球面上任意两点的最短距离,是过这两点的
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