高中地理开学第一课(2016年)ppt课件.ppt

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1、欢迎新同学！学习目标1、说出“553”智慧课堂的主要环节和注意事项；举例说明初高中地理学习内容的差异，罗列学习高中地理的好方法。2、在参与课堂过程中，激起参与兴趣，规范参与行为，汲取众人优势，促进个人提升。3、通过本节课，体会“553”智慧课堂之美，提起高中地理学习兴趣。高陵一中“553”智慧课堂课前一、预习自学（勾、画、圈、标）二、独立完成学案（原则：实事求是）三、疑难题目通过学科小先生上交学科班长。学案示例——高一地理必修导学案编号：B1-01《1.1宇宙中的地球》【学习目标】1、列举天体及天体系统；2、读太阳系模式图写

2、出太阳系八大行星，指出地球在太阳系中的空间位置，说明地球的特殊性并分析原因；3、搜集资料，写段文字，表达对宇宙环境认识方面的一个观点，激发认识宇宙环境的兴趣。【学习重点、难点】重点：天体系统的结构层次地球上存在生命的条件及原因难点：地球上存在生命的原因学案示例——高二地理必修导学案编号：B1-01《1.1宇宙中的地球》【使用说明】1、课前依据课本知识，自主完成，勾划课本基础知识并写上提示语，有疑惑的地方用红笔标注。按时完成，规范书写，及时上交。2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。3、课后完善学案

3、，整理笔记及典题本，提出疑难问题。【学法指导】认真阅读课本P6-11，划出可见宇宙、天体、天体系统、总星系的概念，完成多层次天体系统框架图。观察图1-3，记住太阳系各星体的空间位置。阅读“行星基本数据表”思考地球的普通性，想一想在太阳系中地球有什么特殊性，并说明原因。高陵一中“553”智慧课堂课中一、学案反馈二、目标解读三、高效讨论、高效展示、高效点评、质疑追问、当堂检测四、课堂小结五、学科班长总结探究课的5个主要环节高陵一中“553”智慧课堂（学生部分）课后一、学科小先生督促本组同学完成导学案或训练案的纠错，以组为单位收齐交

4、学科班长，学科班长清点份数后交科任老师。二、整理好课堂笔记和典型习题，完成作业。世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女孩缇丽。海啸来临当天，她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟，缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说：“妈妈，我们必须离开海滩，我想海啸即将来临！”她说她看见海滩上起了很多泡泡，然后浪就突然打了过来。这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形。老师还说过，从海水渐渐上涨到海啸袭来，这中间有10分钟左右的时间。起初，在场的的成年人对小女孩的预见都是半信半疑，但缇丽坚持

5、请求大家离开。她的警告如星火燎原般在海滩上传开，几分钟内游客已全部撤离沙滩。当这几百名游客跑到安全地带时，身后已传来了巨大的海浪声，海啸真的来了！当天，这个海滩是普吉岛海岸上惟一没有死伤的地点，这个10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。我就是这么牛：10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹1、看了刚才的小故事，请你结合实际，说一说生活中的哪些方面与地理有关？2、经历了初中的地理课堂，你的学习感受和经验有哪些？全新体验合作探讨环节按照下面的流程组内探讨：两人小对子：（交流与分享）对子之间交流学习地理的感受与方法，选择自己认为最

6、有效的与伙伴分享，作面对面的交流。六人小家庭：（冲刺与挑战）（准备与预展）有效的学习方法、与生活有关的地理。小先生带领组员明确展示任务、展示方案，做好展示前分工、组内预展示。可以口头展示，也可将信息或要点记录在小白板上，以备展示。我参与我展示我自信我成功要求：1.展示内容要紧扣题意；2.大声、大胆、大方，富有激情；3.语言精练，条理清晰；4.有设想，有创意，可行性强；5.参与人数越多越好；6.非展示同学认真聆听，积极思考，准备点评、质疑追问。人人参与，勇敢的秀出自己！我国人民生活的饮食为什么有“南米北面”的格局？想一想地理学(

7、Geography是什么)地理就是关于“地”的“道理”。地理一词，始见于《周易·系辞》。地理要解决的问题有四个“W”：Where、What、Why、Willbe首先，要搞清楚在什么地方有什么或发生了什么；属于描述阶段---“大地之描述”。其次，要解释为什么；搞清因果关系。最后，要预测将会怎样。这也是最重要的。地理是一门充满诗意的学科“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”（毛泽东-送瘟神）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易-大林寺桃花）“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。”“天无三日晴，地无

8、三尺平。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（龚自珍-己亥杂诗）地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境，以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科学。定义：核心：性质：地理学兼有自然科学与社会科学的性质人地关系思想高中地理学什么？初、高中地理学习的比较必修模块地理