九年级物理下册第二次月考试卷.doc

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1、固原回中2014—2015学年度第二学期第二次月考九年级物理试题（卷）一、选择（选出各题唯一正确的答案。每题3分，共21分。不选、多选、错选得0分）1、下列关于声音的说法中不正确的是（　　）A．“震耳欲聋”说明声音的音调高B．“隔墙有耳”，说明固体能传声C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者2、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是(　　)A．两人都是做匀速直线运动B．两人都不做匀

2、速直线运动C．前2s内，小明跑得较快D．全程中，两人跑步的平均速度相等3．如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜3Ocm时，重新调节光屏的位置，清晰可得（　　）A．  倒立缩小的实像    B．倒立等大的实像     C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像4、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示由图可知下列说法正确的是（  ）   A．a物质的密度最大   B．a物质的密度是c的两倍   C．b物质的

3、密度是1.0×103kg/m3   D．b、c的密度与它们的质量成正比。5、如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　）A．B．弯道上沿曲线滑行的运动员吊在天花板下的静止电C．D．路上匀速直线行驶的小车空中匀速直线下落的降落伞6、以下属于减小摩擦的是：()A、在机器转动易磨损部分打润滑油B、汽车打滑时，往轮胎下加稻草C、体操运动员为防止从单杠上摔下来，在上单杠前总要在手上涂些镁粉D、矿泉水瓶盖上刻有花纹7、下列说法中不正确的是（）A、人能看到月亮是因为月球反射太阳光进入人眼B、漫反射不遵守光的反射定律C、雨后天晴的夜晚，迎着月光走，地面发亮处

4、是水，背着月光走，地上暗处是水D、光射到任何物体表面都会发生反射二、选择说理题。(选出各题唯一正确的答案填在题后括号内，并说出理由。每题5分，共10分。不选，多选、错选均得0分)8、用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为（）A．纸的散热性能很好B．纸的着火点低于火焰的温度C．纸的着火点低于水的沸点D．水的沸点不变且低于纸的着火点理由_______________________________________________________________9、如图(

5、a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图(b)所示的现象，由此可判断（　　）A．小车突然加速运动　B．小车突然减速运动C．小车保持匀速运动D．小车可能做加速、也可能做减速运动理由_____________________________________________________________________三、填空(每空1分，共12分）10、艾依河畔垂柳成荫，水面倒影如画。从物理学角度看，“吹柳成荫”是由于光的________形成的，水中的“倒影”是由光的________所形成的岸边柳树的________（填“实

6、像”或“虚线”）。人在河岸上观察到水中有白云。这是由于光的________现象造成的；如果观察水中的鱼，所看到的鱼的位置要比它的实际位置________（填“深些”或“浅些”），这是由于光的________造成。11、滑板车深受青少年的喜爱,如图所示,小明正“驾驶”滑板车向前滑行。图中小明一只脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力的作用是   。小明发现路旁的草地往后退，他是以      为参照物。当小明蹬地后双脚离地，滑板车由于      向前滑行一段距离。12、质量为50kg的箱子放在水平地面上，小宇用20N的力水

7、平推这个箱子，结果没有推动，地面对箱子的摩擦力大小为______N．小宇又改用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，地面对箱子的摩擦力大小为______N．则改用60N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为______N．（g=10N/kg）四、应用（共17分）13.(4分)物体间力的作用是相互的．实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反．如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上．（1）画出物体所受各力的示意图．（2）试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等．14、（3分）请从物理学角度分析比赛项目中的运

8、动形象，将下表空格处（①、②、③）补充完整.比赛项目提出的物理问题运用物理知识解答1铅球投出去的铅球为什么最终会落到地面？①2皮划艇用桨向后划水，为什么皮划艇会前进？②3足球地面