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时间:2020-09-16
《大学生朋辈教育的优势及实践应用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大学生朋辈教育的优势及实践应用 [摘要]文章提出朋辈教育具有易施加影响、增强自我教育主动性、补充教育力量、构建同学良好关系、利于优秀学生脱颖而出和早期干预危机事件的独特优势;详述了促进大学生朋辈教育实施的五点策略:选拔并培训工作队伍、促进朋辈交流与沟通、积极寻求联系介入点、开展点面结合的工作和全覆盖目标群体;并指出只有遵循大学生的实际、结合人文性与政治性、重视个体的选择、不断创新方式方法这四个实践原则,才能优化朋辈教育工作的应用水平。 [关键词]大学生朋辈教育优势策略优化 [作者简介]宋强玲(1979-),女,
2、广西桂林人,广西科技大学社会科学学院,副教授,硕士,研究方向为思想政治教育。(广西柳州545005) [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。大学生朋辈教育的优势及实践应用 [摘要]文章提出朋辈教育具有易施加影响、增强自我教育主动性、补充教育力量、构建同学良好关系、利于优秀学生脱颖而出和早期干预危机事件的独特优势;详述了促进大学生朋辈教育实施的五点策略:选拔并培训工作队伍、促进朋辈交流与沟通、积
3、极寻求联系介入点、开展点面结合的工作和全覆盖目标群体;并指出只有遵循大学生的实际、结合人文性与政治性、重视个体的选择、不断创新方式方法这四个实践原则,才能优化朋辈教育工作的应用水平。 [关键词]大学生朋辈教育优势策略优化 [作者简介]宋强玲(1979-),女,广西桂林人,广西科技大学社会科学学院,副教授,硕士,研究方向为思想政治教育。(广西柳州545005) [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递
4、知识。)11-0068-02 随着全球化的发展,人们处在一个复杂多变的社会生活环境中,时常遭遇各种矛盾与冲突。作为现代大学生,他们同时面临学习生活、职业选择、社会交往、情感体验等多方面的压力。应对大学生日常学习生活中的诸多问题和压力,仅靠高校的课堂教学和学生工作者的教育,显然是不够的,高校应当调动一切积极因素,从多层面、多视角对大学生进行成长与发展的教育。而朋辈教育,作为大学生自我教育的重要形式,近些年来引起了高校思想政治教育工作者的关注。 一、朋辈教育在高校育人中的独特优势 (一)容易施加教育的影响与作用
5、由于大学生之间年龄、需求相近,一般都有共同的价值追求和文化背景,在共同的学习生活中,容易形成相互理解、彼此认同的朋辈关系,由此这种朋辈关系之间,很容易施加相互的影响和作用。根据有关调查,当学生面临问题或困惑时,往往首先与要好同学进行倾诉或向其求助,并且在同学面前他们也不会有过多的防御心理。因此,学校对优秀的学生予以适度的培训,其就能够利用他们的朋辈关系,对其他同学起到良好的影响和教育作用。 (二)利于增强学生自我教育的主动性 大学生朋辈教育本质上是相互信任的同学之间的一种心理、情感方面的互助,它是学生自觉释放心理
6、压力、寻求问题解决、获得情感支持与帮助的重要途径,是大学生一种主动的自我教育方式。因此,学校对这种朋辈教育加以适度引导,可以充分发挥学生自我教育的能动性,突出大学教育的主体性,对于大学生的自身成长意义重大。 (三)有益于补充大学生教育力量 高校既有专业教师队伍,也有思想政治教育教师队伍,但是无论哪类教师对学生开展教育的空间也是有限的,他们的教育也不能触及学生学习、生活的各个方面,尤其是大学生的思想变化、活动情况、心理问题等不可能随时被教师洞察。朋辈同学朝夕相处,容易形成彼此之间的友好、信任关系,相互之间的意见易于
7、被接受,不会引发学生的逆反心理;同时,同学间能够及时了解对方状况,能随时缓解同学的思想压力,帮助其解决困难。因此,充分利用朋辈教育作用能够填补教师教育空间空白,是对大学生进行健康教育的重要补充。 (四)容易构建同学之间互促发展的关系此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 大学生朋辈之间通过经常性地互帮互助、互相鼓励、互相支持,可以增进同学间的情感交流,在精神生活中分享彼此进步与收获的快乐,这对于营造同学间和谐、友好的朋辈关系,促进同学间的共同进步,全面发展具有积极的意义
8、。 (五)利于优秀学生脱颖而出 学校往往选择那些基础素质好、有上进心、热心为同学服务的学生作为朋辈教育的实施者。通过朋辈教育的实践锻炼,参与朋辈教育的学生可以得到自身的锻炼和提高。通过帮助别人,也快乐了自己,提高了自己的精神境界和全面素质。另外,学校通过朋辈教育的开展,可以让优秀学生群体起到带头示范作用,扩大他们的在学生中的良好影响力,增强
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