初三化学第四第五单元测试题.doc

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1、第四、五单元的单元测试卷姓名________________班级____________分数___________一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分)1.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A、单质B、原子C、离子D、元素2.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,其中铁元素的化合价为A.+2B.+3C.+4D.+63.Y2BaCu6O10是一种高温超导材料。该化合物中,Y、Ba、

2、O三种元素的化合价依次为+3、+2、-2价,则铜元素的化合价为()A.0价B.+1价C.+2价D.+3价4.下列物质名称与其化学式相符合的是()A.氢气(H)B.碳酸钠(NaCO3)C.氢氧化铁[Fe(OH)2]D.五氧化二磷(P2O5)5.世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为7l:64,则RO2的化学式为()(A)C02(B)C102(C)S02(D)N026.火箭推进器中盛有液态肼(X)和双氧水

3、(H2O2),当它们混合反应时,放出大量的热量。有关反应的化学方程式为:X+2H2O2=N2↑+4H2O,据此判断肼的化学式是()A.NH3B.NH2C.N2H4OD.N2H47.右图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是()8.下列关于质量守恒定律的说法正确的是()A.10g水与10g酒精混合,得到20g液体,这个过程符合质量守恒定律B.8g氢气与8g氧气混合反应仅得9g水,但这个过程符合质量守恒定律C.把10g双氧水放在锥形瓶中得到的水和氧气的质量一定等于10gD.所有的变

4、化都符合质量守恒定律9.碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是()A.3gC和8gO2生成11gCO2B.2gC和4gO2生成6gCO2C.4gC和5gO2生成9gCO2D.5gC和9gO2生成14gCO210.在4A+5B=4C+6D反应中,已知34gA与80gB完全反应生成了54gD。若已知C的相对分子质量咪30,则A的相对分子质量为(  )A.68       B.34      C.17       D.5111.某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是()A.Cu、

5、O、HB.Cu、OC.O、HD.Cu、H12.在反应aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中,各化学式前的系数之间的关系正确的是()A.2m=aB.3n=2aC.6a=nD.2b=2m+n点燃点燃13.下列化学方程式正确的是()通电点燃A.Mg+O2MgO    B.S+O2↑SO2C.C+O2CO2↑      D.2H2O2H2↑+O2↑14.下图中四位同学正在讨论某化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式()A.B.C.D.15.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充

6、分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是()A.该反应是分解反应B.甲可能是该反应的催化剂C.乙、丙变化的质量比为9:8D.反应后甲的质量为0g一、填空题(本大题包括6小题,共28分)1.(2分)由化学方程式CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、z的值分别是_____、_______2.(6分)用元素符号和化学式表示:(1)两个钙原子;(2)4个二氧化硫分子;(3)氧气;(4)两个亚铁离子;(5)正二

7、价的镁元素;(6)两个碳酸根离子。3.(5分)水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有。A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是。(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是。(4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请举一例节

8、约用水的做法:。4、(5分)将下列物质分类,用序号填空:①空气②液氧③水蒸气④氧化铁⑤稀有气体⑥二氧化锰⑦水银⑧铁粉⑨用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的剩余物⑩高锰酸钾受热完全分解残留的固体其中属于混合物的是,属于纯净物的是,属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是5.(5分)(1)“纳米材料”特指粒径1~100nm(1nm=10-9m)的颗粒,纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,

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