动量守恒定律的应用练.doc

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1、动量守恒定律的应用练习【同步达纲练习】1.在光滑的水平桌面上，一块质量为M的木块保持静止状态，一颗子弹水平飞来并从木块中穿出.子弹在穿透木块的过程中木块对子弹的阻力大小与子弹速度大小无关，子弹穿过木块以后，木块获得的动量大小的下述说法中正确的是()A.子弹的速度越大，则木块获得的动量越小B.子弹的速度越大，则木块获得的动量越大C.木块获得的动量大小，与子弹的速度大小无关D.条件不足，无法判断2.如下图所示，A、B两物体的质量分别为m和2m，它们在光滑的水平面上以相同的动量运动，两物体相碰后，A的运

2、动方向不变，但速率减为原来的一半，则碰撞后A和B的动量之比和速率之比分别为()A.1∶2，2∶1B.1∶3，1∶2C.3∶1，2∶3D.1∶3，2∶33.在光滑水平面上沿同一直线有甲、乙、丙三个完全相同的小球，若甲先获得一个向右的初速度υ，让甲、乙、丙依次相碰，下列情况中不可能发生的是()A.甲、乙、丙合为一体以的速率沿原方向运动B.甲、乙静止，丙以υ的速率沿原方向运动C.甲以υ的速率反向运动，乙、丙合体以速率υ沿原方向运动D.甲以、乙以，丙以，均沿原方向运动4.如下图，水平平板车A静止在光滑水平

3、面上，物体B以某一水平初速度υ0滑向A的另一端，A与B之间存在摩擦，A车足够长，则A达到速度最大时()A.B在A上滑动B.B和A的速度相等C.B的速度变化D.A、B间无摩擦力5.在光滑水平面上，两球沿球心连线以相等速率相向而行，并发生碰撞.下列现象可能的是()A.若两球质量相同，碰后以某一相等速率互相分开B.若两球质量相同，碰后以某一相等速率同向而行C.若两球质量不同，碰后以某一相等速率互相分开D.若两球质量不同，碰后以某一相等速率同向而行6.车在光滑的水平面上以2m/s的速度匀速运动，煤以100

4、kg/s的速率从上面落入车中，为保持车的速度为2m/s不变，则必须对车施加水平拉力N.7.如下图所示，质量为m=0.10kg的小钢球以υ0=10m/s的水平速度抛出，下落h=5.0m时撞击一钢板，撞后速度恰好反向，则钢板与水平的夹角θ=.刚要撞击钢板时小球动量的大小是.(取g=10m/s2)8.在光滑水平面上有5个物体，质量分别是为m,2m,3m,4m,5m,它们在同一直线上，当m以υ的速度运动时，先后与其它4个物体粘在一起，则5m物体的速度大小等于.9.一辆列车总质量为M，在平直轨道上以速度υ匀

5、速行驶，突然最后一节质量为m的车厢脱钩.假设列车所受阻力与质量成正比，牵引力不变，当最后一节车厢刚好静止时，前面列车的速度是.【素质优化训练】10.质量为M的木块在光滑的水平面上以速度υ1向左运动，质量为m的子弹以速度υ2水平向右射入木块，子弹留在木块中，要使木块停下来，必须发射子弹数目为()A.B.C.D.11.如下图所示，质量为M=100kg的小船静止在平静的湖面上，船两端载着m甲=40kg、m乙=60kg的游泳者.在同一水平线上甲向左、乙向右同时以相对岸3m/s的速率跃入水中，则小船的运动方

6、向和速率判断正确的是()A.向左，大于1m/sB.向右，大于1m/sC.向左，小于1m/sD.向右，小于1m/s12.如下图所示，在光滑水平面上，有一质量为M=3kg的薄板和质量m=1kg的物块，都以υ=4m/s的初速度朝相反方向运动，它们之间有摩擦，薄板足够长，当薄板的速度为2.4m/s时，物块的运动情况是()A.作加速运动B.作减速运动C.作匀速运动D.以上运动都可能13.放在光滑水平上的甲、乙两物体，系在同一根绳的两端，开始时绳是松驰的，今使甲、乙沿平面反向运动并将绳拉断，那么在绳拉断后，甲

7、、乙可能的运动情况是()A.甲和乙同时都停下来B.甲和乙仍按各自原来的运动方向运动C.其中一个停下来，另一个反向运动D.其中一个停下来，另一个仍按原方向运动14.光滑的水平面上有两个质量均为M的小孩相对而立.甲把一质量为m的箱子以相对于甲的水平速度υ朝乙推去，乙接住箱子后相对于甲的速度是()A.m(2M+m)υ/(M+m)2B.Mυ/(M+m)C.Mmυ/(M+m)2D.m(2M+m)υ/M(M+m)15.如下图所示，光滑半圆槽质量为M，静止在光滑的水平面上，其内表面有一小球被细线吊着恰好位于槽的

8、边缘处.若将线烧断，小球滑到另一边的最高点时，圆槽的速度为()A.零B.向右C.向左D.不能确定16.如下图所示，放在光滑水平面上的A、B两物体，系在同一细绳的两端.开始时绳是松驰的，A和B向相反的方向运动.将绳拉断后，A、B可能出现的运动状态是()A.A和B同时停下来B.A和B沿各自原来的方向运动C.其中一个停下来，另一个与它原来的速度等大反向运动D.A和B沿同一方向运动17.质量为M的斜面体B置于光滑的水平地面上，斜面体底边长为b,在其斜面上放有一质量为m的与斜面体相似的物块，