中班手工小汽车教案.docx

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1、中班手工小汽车教案【篇一:彩色汽车-幼儿园中班美术教案】彩色汽车活动目标:1、在拼拼摆摆的过程中设计出各种汽车,并会用多余的材料添加汽车的车窗和门等。2、能用双色刷色,并会用辅助材料添加背景。3、培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备:1、各种汽车玩具,如卡车、轿车、公共汽车等。2、颜料、有孩子事先剪好的图形等。活动过程:1、通过玩具汽车,引起幼儿兴趣。(1)笛笛笛,谁来了?(出示公共汽车)公共汽车是什么样的呀?(请孩子仔细观察,能用完整的语言来表述。如公共汽车有长长的身子,有圆圆的轮子等。)(2)这又是什么车呀?(小轿车)小轿车

2、有时什么样的呀?(请孩子通过与公共汽车比较来说说。)2、引导孩子拼一拼,让孩子感受感受各图形间的连接。(1)那你们喜欢汽车吗?老师就为你们准备了各种各样的图形,让我们自己来拼一拼,拼出各种不同的汽车。(2)在幼儿拼搭的过程中,给予一定的指导,如图形与图形的连接,轮子的摆放等。(3)交流:请孩子上台摆一摆、并说一说你拼出的什么车,并引导孩子图形间的重叠。3、通过范画,帮助孩子学习操作的过程。(1)交代要求让孩子学习双色刷的方法,并引导孩子观察背景的添加。(2)操作,教师指导。(重点指导图形与图形的连接。)4、游戏“开汽车”小司

3、机们,你们的汽车刷好了吗?让我们开着我们的小汽车让大家欣赏一下吧!深圳市美术学校(xzzx.luohuedu.net/ms/)【篇二:中班手工折纸教案】中班手工教案《剪纸衣服》活动设计背景设计大赛”和“模特大赛”了。于是我设计了这节课。活动目标1.学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣。2.丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。3.利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。4.与同伴互动,大胆说出自己的想法,发展交往能力,培养活泼开朗的性格。教学重点、难点

4、重点:正确使用剪刀剪出自己想要的形状。难点:利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。活动准备物质准备:(1)裁好的纸样及成品。(2)人手一把剪刀、双面胶、透明胶,各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿收集的已进行消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。环境准备:(1)在认知区展示各种服装款式图片,布置“豆豆服装店”,便于幼儿随时观察。(2)场地宽敞,便于材料的摆放。经验准备:(1)提前让幼儿观看时装表演的vcd。(2)参观服装厂,了解布料的由来及裁剪。(3)对服装的制

5、作步骤有初步的认识,知道制作服装所需的辅料。活动过程活动过程一、通过参观服装店激发幼儿兴趣1.教师带领幼儿参观“豆豆服装店”。让幼儿带着问题参观:(1)服装是什么质地的?(2)服装是什么款式的?(3)服装上的图案怎样?2.幼儿自由参观,观察了解服装,并小声讨论.互相交流。3.小结观察结果:(1)服装的质地有:纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。(2)款式:外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。(3)图案:有规则的、不规则的;一个图案的、多个图案的;对称的、不对称的。二、出示服装设计图样.幼儿任意选择服装款式和材料进行制作和

6、装饰1.教师出示服装设计图样,让幼儿观察它们款式的不同。2.介绍各种制作材料,如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。3.提出制作和装饰的要求:(1)将装饰物粘贴牢固。(2)节约材料,不浪费。(3)制作时有自己的想法,不盲目模仿别人。(4)将一件衣服坚持做完,不半途而废。(5)装饰出色彩丰富、协调的图案。4.幼儿操作活动:(1)教师鼓励幼儿大胆尝试。能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特款式。(2)引导幼儿有目的地制作,支持幼儿根据需要选厢多种材料制作。(3)鼓励幼儿在制作时能相互合作

7、,取长补短。三、评价总结1.请个别幼儿介绍自己的服装.说说创作意图和选用材料并给服装命名。2.教师积极肯定幼儿作品,增强幼儿自信心,体验成就感。3.幼儿进行服装表演.鼓励幼儿大胆表演,充分展示自己制作的服装。活动延伸在区角活动中,继续让感兴趣的幼儿在美工区制作喜爱的服装,并展示出来,使幼儿体验成功的快乐。折纸能够锻炼大家的动手能力,是非常益智的一门技术。那么,今天就跟大家一起来学习一下上衣的手工折纸方法。折纸准备:自己喜欢颜色的纸。折纸步骤:第一步把纸张裁剪成为正方形的;第二步将四个直角往纸张的中心折叠;第三步四个直角翻起来

8、往后面折叠;第四步再次向中心方向折叠;第五步【篇三:中班手工折纸活动教案】中班手工折纸活动教案:折纸《小青蛙》中班王洁一、活动目标:1、学习沿正方形的宽边对称对折。2、练习反复折叠,折出可爱的小青蛙。3、体验制作的乐趣和成功感。4、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。5、培养幼儿对折纸的兴趣

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