中班教案捡树叶.docx

《中班教案捡树叶.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班教案捡树叶【篇一：幼儿园大班教案：捡落叶】【活动目标】1、亲近自然，产生关爱自然的情感。2、练习目测数群，尝试先目测一部分，再接着数完全部的方法进行8以内的数数。【活动准备】经验准备：能目测简单数群。物质准备：学具：标有5、6、7、8点子卡片的布条若干，点子排列有规律；标有5、6、7、8朵花的纸袋若干，花朵排列有规律。场地：带幼儿到园内落叶较多的大树下。【活动过程】1、练习按点子数捡落叶。（1）师：“小树叶离开大树妈妈，落了一地，好美啊。我们来玩一个捡落叶的游戏吧。（出示带点子卡片的布条）请小朋废看清卡片上有几个点子，就捡几片

2、叶子，再用布条把叶子捆成一捆。”（2）幼儿自选点卡，目测卡片上的数群，听音乐捡落叶。2、检查点卡和树叶的匹配情况。讨论：你们怎么知道卡片上有几个点子的？你发现怎么数速度最快？（重点学习“接数”的方法，即先目测一部分，再接着数完全部的方法）3、再次练习按接着数的方法捡落叶。鼓励幼儿多次取不同卡片，捡、捆扎树叶，比一比谁捡得又对又快。4、给落叶装袋。（1）出示4只贴花纸袋，请幼儿给纸袋编号。（2）请幼儿将刚才捆扎的树叶，放入与其对应数字的纸袋中。活动延伸：请孩子们把落叶带回教室，放在区角继续练习数数，也可进行手工粘贴等活动。【篇二：幼

3、儿园健康教案捡落叶】幼儿园小班教学案例：一次有趣的捡落叶活动反思：陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”在主题活动“秋天”中，我们充分利用社区资源带孩子到小区里、马路上去观察和领略秋天树叶和草的变化以及风吹过树叶飘落的动人舞姿，让孩子在大自然社会中培养孩子能力的思考与实践。打破了幼儿园狭小的空间限制，为幼儿提供锻炼的机会，在直接认识自然、社会的活动中，孩子的语言能力得到了进一步的发展，同时也激发了孩子的求知探索的欲望。满足幼儿主动发现

4、、主动探索的心理需求，吸引他们主动参与到看看、听听、想想、做做的过程中，才能更有效地发展他们的观察力、记忆力、想象力和思维能力，使幼儿创造潜能的发展具有了必要性。大自然社会是一本包罗万象的百科全书，我们只有走出幼儿园狭小的天地，把孩子们解放出来，带他们到社会中、自然中，孩子们眼中的世界就会变大，心胸宽广，性情快乐，生活活力、思想情感、身心素质都得到了提高，正如陈老先生所说：“儿童的世界，是儿童自己去探索、去发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界才是真世界。”篇二：幼儿中班健康说课稿：小兔拾落叶体育活动：小兔拾落叶

5、活动目标：1练习双脚在直线两侧行进跳，跳跃时前脚掌轻轻落地。2能遵守游戏活动时的规则。活动准备：1、幼儿所拾落叶、、圆圈、兔子妈妈头饰2、检查幼儿的衣服、系紧鞋带;布置好游戏场地。3、兔跳音乐磁带一盘。活动过程：(—)激发活动兴趣，重点练习两侧行进跳。1、激发兴趣：“今天天气真好，小兔子跟着妈妈一起听着音乐来跳健身舞。2、呀，这儿有条小路，我们从这条小路上过去，到那一边去玩玩好吗?怎样走过这条小路，请你自己想个办法，最好和别的小兔子不一样的方法，比比谁最聪明。3、我刚才发现**的方法比较有趣，我们也来学学吧。请**幼儿演示，了解在

6、两侧跳的基本方法。4、让幼儿听音乐有节奏地在圆点两侧进行行进跳练习。(二)游戏：小兔拾落叶。1、激发兴趣：“秋风一吹，树林里落下了许多小树叶，小树叶等着小兔子把它们捡回去做成各种各样的东西。拾落叶时，先要左右跳过直线，走过小桥，拾起地上的落叶，回来放入篮中，再回到队伍后面。”2、先练习一次。3、竞赛1—2次，比比哪组的小兔子速度最快。(三)放松游戏：大风和树叶“树叶是怎样从树上落下来的呢?小朋友来学一学，现在老师来扮风，秋风吹得大，落叶飞得快，风小就飞得慢，风停就飘落到地上。”活动延伸：把孩子拾来的落叶放在美工区，引导孩子做各种工

7、艺品。篇三：中班科学活动《捡落叶》中班科学活动《捡落叶》中班科学活动《捡落叶》活动目标活动准备活动过程一、练习按点子数捡落叶1．老师：“小树叶离开大树妈妈，落了一地，好美啊。们来玩一个捡落叶的游戏吧。(出示带点子卡片的布条)请小朋废看清卡片上有几个点子，就捡几片叶子，再用布条把叶子捆成一捆。”2．幼儿自选点卡，目测卡片上的数群，听音乐捡落叶。二、检查点卡和树叶的匹配情况讨论：你们怎么知道卡片上有几个点子的?你发现怎么数速度最快?(重点学习“接数”的方法，即先目测一部分，再接着数完全部的方法)三、再次练习按接着数的方法捡落叶鼓励幼儿

8、多次取不同卡片，捡、捆扎树叶，比一比谁捡得又对又快。四、给落叶装袋。1．出示4只贴花纸袋，请幼儿给纸袋编号(如图2)。2．请幼儿将刚才捆扎的树叶，放入与其对应数字的纸袋中。延伸活动请孩子们把落叶带回教室，放在区角继续练习数数，也可进行手工粘贴等活动