世界气象日主题海报.docx

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1、世界气象日主题海报【篇一：绿色日夜行】绿色日夜行计划书一、活动背景随着我国经济的迅速发展和生产力水平不断的提高，人类生命活动对环境的影响越来越严重，环境问题也日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为了积极响应绿色环保的号召，努力配合相关部门的指示，环保的宣传工作是绿色日夜行的重要环节，通过各种方式提高人们对环境保护的意识。二、活动目的提高全体市民的环保意识和责任意识，增强市民做好绿色环保的社会责任感，加强绿色环保的宣传认知；锻炼志愿者的沟通、协调能力；培养志愿者的团队协作和无私奉献的精神,引领更多人走向健康、文明、节约的绿色

2、生活。三、活动主题绿色伴我行，和谐千万家四、活动时间6月2-3日早上10：00—12:00下午15:00—17:00晚上19：30—21：00五、活动地点世纪绿洲龙圣小学百佳站西关小屋金田花苑六、活动内容1、关于绿色环保知识宣传第1页共11页2、“千人签名携手共创和谐绿色地球”签名行动3、走进社区的环保节能宣传志愿行动4、环保知识知多少有奖问答活动5、环保卫士废旧物品回收大行动6、环保状况问卷调查7、走进校园开展环保小学堂8、变废为宝手工大作坊9、绿色足迹——环保活动成果展及作品展10、枯枝逢春—绿色手绘七、活动流程白天1、在活动地点分别设立展示区、回收区、手工区、

3、游戏区、留言签名区。展示区：展示绿协举办环保活动的作品展及成果展，同学们可以在自己喜欢的作品前投下自己的联系方式，游戏结束时将以抽签的方式抽出交换幸运儿并与之进行作品交换。并且选出最受欢迎作品，对其作者进行嘉奖。回收区：a.回收一次性空瓶、废旧电池b.宣讲可回收利用的物品材料，回收标志，四大类垃圾分类（可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾）制作卡片写上垃第2页共11页圾名称，用纸箱制成垃圾箱，邀请市民进行垃圾分类辨别活动。此区对前来参与的同学可赠送小礼品（笔或手工工艺品）手工区：此区负责教同学们一些变废为宝的手工制品做法，同学们参与制作原料由本区提供，同学们可将

4、作品带走或参与展示区的成果展示。游戏区：名称：绿色环保知多少游戏方式：游戏由两部分组成，第一部分为主持人向游戏者提问有关环保方面的知识，每个游戏者在抽奖箱抽三个问题，答对两题即可过关。第二部分为游戏者在指定时间内到手工作坊学习指定作品并带回游戏区。奖励规则：游戏者先抽签选择所答题组，每组题目包括三道选择题，游戏者需要答中两题才能进入第二回合，第二回合游戏者到手工作坊享受优先学习权。过了第一关奖励环保笔一支，过了第二回合就可以获得环保袋一个，游戏者需在环保袋上签名。留言签名区：同学们可在此处签名，留下自己对环境变化的看法，自己对身边绿色环保的情况评价，对此次活动的看法

5、等。【活动分工】第3页共11页1.宣传小组、调研小组a.组织人员以发放问卷及宣传单宣传环保节能知识，增强社区居民节能意识；b.倡导环保节能型的生活和工作方式，进行绿色社区的宣传。c.宣讲安全用电节约用电知识，家庭节水小知识d.向街头商店摊主发一份环保倡议书e.举行“爱我家园”的千人环保签名活动2.活动小组组织开展一次以环保为主题的主题游戏a.绘制游戏宣传海报b.准备好游戏主持人，另外加两个人负责制作问题及记住答案c.安排人员向参与者发放奖品d.负责制作抽奖箱3.diy小组a.学习简单的手工制作，收集各种可进行手工制作的物品b.手工制作坊--手把手教学（利用废纸折漂亮

6、物件）4.绿协展示绿化环保活动成果及作品。夜晚：节能环保宣传进社区1、枯枝逢春—绿色手绘：准备一张画有树干的海报，有市民在树干上画上自己喜欢的树叶形状，然后在树叶上签上自己的名字，手绘作品在活动结束第4页共11页后赠与小区。2、摘星星：在活动地点挂一帘星星形状的卡片，在星星背面写上一些环保问题、脑筋急转弯等问题，让市民摘取竞答。答对可获得笔一支。3、节能环保宣传进社区—宣传小组分组每组2-3人进社区住户派发绿色环保倡议书，绿色环保小知识的宣传单，调研小组做调查问卷或现受调查的居民赠送环保袋或节能灯。(对活动进行录制或拍照）八、活动筹备活动前期：1.成立绿色环保委员会

7、，选出指导老师1名，学生队长1名，副队长2名，考勤员1名，财务员1名（5月25日前完成）队长：负责整个活动的安排工作，协调各个小组开展工作，随时把握活动开展情况，有任何问题及时与老师过当地负责人联系。副队长：掌握各小组的工作开展情况，协调好各小组的人员分配问题。活动分组：宣传小组、活动小组、调研小组、外联小组、财务小组、媒体小组、后勤小组、机动小组、diy小组宣传小组：负责安排人员对活动发放宣传资料、与相关部门（如广播站、编辑部）沟通宣传活动，制作活动导引板，与调研小组共同组织人员进入社区宣传调查。(10人)第5页共11页【篇二：各类节日】0101元旦0130国