不要侥幸心理作文.docx

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1、不要侥幸心理作文【篇一：作文专题复习之基础篇】作文专题复习之基础篇一、复习目标：1、让学生知道中考作文的重要性，打消作文得分的侥幸心理。2、让学生知道考场作文最基本的要求，力争取的一个基本分二、复习重难点1、破除作文侥幸心理2、掌握作文基本得分的条件三、复习方法讲述法、讨论法四、复习内容一、中考作文没有侥幸1、例举2014年我校中考语文的特例，洑水中学学生中考作文的情况，说明在中考时，作文不是随便就可以得到及格分的。2、说明中考阅卷的方式，阅卷老师只看到答题卡上作文这一块，不认识任何人，在整个孝感市的范围内，语文水平参差不齐，你的作文就可能被归入到语文一窍不通

2、的范围，最终不及格。二、作文的完整性1、作文完整性的内涵①字数的完整性：700字左右②结构的完整性：明确的开头、中间、结尾。尤其是结尾③内容的完整性：从读者的角度去评判2、如何做到作文的完整性①谋定而后动：养成在下笔前仔细构思的好习惯。大胆花上五分钟构思。（前提）比较：构思完成后“抄”下来和边构思边挤牙膏：在时间上前者不一定多，但在效果上，前者却一定占有优势。二者比较，为何不采用第一种？②科学计时：用书写的字数要求：700字，除去自己的书写速度，就可以得到自己作文的书写时间，在加上五分钟的构思时间，者就是自己作文所需的时间，如果时间充足，还可以加上3分钟左右的

3、检查时间，保证尽量少写错别字。这个时间可以在自己做完第二个现代文阅读后进行，做完第二篇现代文阅读，看一下时间，留出必要的作文时间。（保障）三、作文的中心性1、审题的中性第一要求是做到准确、平稳，从整体入手，先不要想着标新立异。先确立最符合要求的，最准确的作文的中心。半命题作文在补题之后特别注意整体把握，切忌补什么就只写什么，而忽略整体。2、内容的主题性①找准题目的中心、重心。②作文的内容和题目做到一致，尤其是和作文题目的中心主旨做到一致。3、如何做到作文的中心性①找准题眼关键字②注意修饰限制性③首尾呼应完整性④反复出现清晰性四、思维实践练练手。任选一个作文题，

4、现场构思。?①初中，一首难忘的歌?②青春作伴好飞翔?③我更希望?④那什么拯救你，我的?⑤五、课堂小结【篇二：作文指导材料有文采】厦门一中高三作文考前必读材料高考作文四步法——2012上海高考“心灵的微光”高分作文分析之《让微光永驻》这些年高考作文总是特别青睐那些用了欧美系素材、文艺范儿十足或是故作姿态针砭时事的文章，甚至达到盲目追捧的地步。这一类的文章非常像南方周末的文风，网上大家都称之为南方系，但这一类文章其实细细追究起来并没有什么意思。我从来不排斥任何一种文风，也从来没有固定喜欢过哪一类文体，但既然是议论文，切中问题的关键是第一位的，不可能摆了很久造型，却

5、对讨论问题没有帮助。可在这种追捧之下，一些老老实实作文的反而没得高分，甚至因为一些记忆错误，而大量丢分，我们写文章到底是追求某几个特别漂亮的人名书名还是在追求一种真正的作文能力？我不得而知。但是我知道，奥巴马的竞选团队为他制作辩论词时，漂亮词汇一定会有，但大量的翔实的美国民众最为关心的现实问题对方政党的漏洞所在才会是他们准备的重中之重。不过我还是要给出一个建议，既然大背景如此，你也要准备一手欧美系文艺范名录，有书有人名有事迹。。。高考作文对很多学生和家长来说，是一种极大的压力和无边的未知。造成这种畏惧情绪的原因我认为有两个：第一，没有明确清晰的作文步骤。第二，

6、对高考作文分数抱有投机侥幸心理，总认为存在套构等捷径让自己的高考作文分比平时作文分高上十几分甚至几十分。关于第二点，特别要提醒大家注意，我们目标就是要让自己的高考作文提高分数，甚至十分乃至更多分，但是心态要平，不要投机不要侥幸，但不投机不侥幸并不等于不要考场作文技巧，“技巧”也分两种，一种是经过很多人总结提炼的有效方法，一种是忽悠人的噱头，自己注意区分。有时候我还真在教学过程中无奈地发现，那些只要捷径的孩子最后没有得到捷径，愿意多看看多走走的小朋友还真走出了让人羡慕的道路。道路可以规划避免盲目，但没有不需要付出的成功。之所以到高三了还没有形成明确清晰的作文步骤

7、，首先当然是自己的原因。毕竟中国这么多考生，也有很多考生找到了写作文的方法，更有很多考生孜孜不倦地为写作努力付出并获得了很不错的成绩。其次也有学校老师的原因。我们十二年的语文教育，作文教学没有体系，没有教材，大家往往只是布置一道题目，就让学生写。遇上好的老师，老师会细细批改，帮助你提高作文能力。遇上没那么好的老师，或者不愿意占用自己课外时间的老师，那十二年的作文生活就过得非常莫名其妙，自己都不知道怎么就到了高考的门口。说起来，这中间的原因很多种。其中之一就是小学初中课文任务那么重，老师为了完成教学任务，已经非常辛苦，又哪里能抽出专门时间精心发展同学的作文能力，

8、于是顾此失彼，无法全面发展。到了高三，