中学学生艺术社团建设与管理对策探析.doc

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1、中学学生艺术社团建设与管理对策探析　　摘要：中学艺术教育在近年的发展中呈现出不断增强的趋势，加强中学艺术教育是进行审美教育的重要途径，是全面推进素质教育的需要。加强中学艺术教育对人才的培养有着特殊意义，而中学艺术社团在艺术教育中发挥着重要作用，但目前在中学艺术社团的发展、建设和管理中也存在着一系列的问题。本文试图通过探讨艺术教育的重要意义的基础上，分析中学艺术社团的现状，探索科学合理的艺术社团建设与管理的具体模式。　　关键词：中学艺术教育艺术社团社团建设此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们

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3、料共分享，我们负责传递知识。中学学生艺术社团建设与管理对策探析　　摘要：中学艺术教育在近年的发展中呈现出不断增强的趋势，加强中学艺术教育是进行审美教育的重要途径，是全面推进素质教育的需要。加强中学艺术教育对人才的培养有着特殊意义，而中学艺术社团在艺术教育中发挥着重要作用，但目前在中学艺术社团的发展、建设和管理中也存在着一系列的问题。本文试图通过探讨艺术教育的重要意义的基础上，分析中学艺术社团的现状，探索科学合理的艺术社团建设与管理的具体模式。　　关键词：中学艺术教育艺术社团社团建设此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传

4、者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。管理模式　　在中学开设艺术教育的各类特色班，加强艺术教育，一方面为高等院校输送大量艺术人才，但更为重要的是在这一培养过程中，加强对艺术社团的建设，可以更有效提升中学校园文化，促进学生全面发展，展现个性的需要，在更广泛层面上推动艺术教育的发展。　　一、中学艺术教育是素质教育的重要载体　　（一）艺术教育是全面实施素质教育的需要　　艺术教育不仅有利于提高学生的审美意识情趣，而且对学生的综合素质无疑是一个提高。艺术教育用以培养学生审美素质的艺术美、科学美、社会美、自然美，广泛地蕴含和融合

5、于学校各门课程之中，能有效地激发学生在愉悦的心境下追求美好事物的欲望；学生在对美感受和追求过程中，可以获得精神的满足，培育和发展的主体精神和自我意识。学生审美素质的提高，必然促进其他素质的和谐发展和提高，从本质上来说是以提高全民族素质为宗旨的教育。　　（二）艺术教育是发挥艺术教育功能的需要　　艺术教育有助于素质教育的实施。实践表明，学校艺术教育是在实施素质教育，也是在提高学生的审美素养。通过艺术课堂教学和课外艺术活动，在学生亲身参与的艺术审美活动中有效地培养和提高学生的审美趣味和审美能力，净化心灵，塑造完善人格。让学生掌

6、握艺术的基础知识和基本技能，了解人类艺术发展的历史和优秀的艺术作品，使他们具有艺术审美的基本能力。而艺术教育在方式上是在“不知不觉”间发生的，并且伴随着受教育者的“快乐”，这显然是艺术教育作为素质教育最神奇之处，这也是艺术教育在功能上发挥起作用的关键。健全良好的艺术教育可以潜移默化地提高学生的道德水准，陶冶高尚的情操，提高人才素质和社会文明程度。　　（三）艺术教育是弘扬民族文化遗产，培养学生爱国主义思想的需要　　艺术教育以其特有的方式，开发学生潜能，展示个性，培养创造精神和实践能力。学校的艺术教育是学校实施美育的主要途径

7、和内容。利用艺术教育课程作为传承与弘扬民族优秀文化艺术的实施手段，将对中国濒临失传的文化遗产是一项最有效的补救措施。艺术教育是使学生认识美、感知美和创造美的教育；是促进学生智力和身心全面发展、弘扬民族文化培养集体主义和爱国主义思想的重要途径。通过欣赏和表演优秀的艺术作品，有效地激发学生的爱国主义情怀，使学生热爱祖国的大好河山，培养民族自信心和自豪感。　　二、学生艺术社团在中学课外艺术教育中的作用　　作为一个重要的推手，中学艺术社团在艺术教育过程中发挥着重要的作用。而在倡导素质教育的今天，作为中学，特别是以艺术教育为特色或

8、要大力繁荣校园文化的学校，必须认识到学生艺术社团在活动内容上、功能目标上和对象方法上的重要作用。　　（一）功能目标上　　艺术教育的審美功能、实践功能、创造力在推动校园文化建设方面无疑起着重要的作用。艺术类社团所具备的审美功能，能最大限度地调动起社团成员的主观情感，有利于促进社团成员个性健康发展。同时艺术社团的审美功能