八年级生物上册第17章第一节动物运动的形式和能量供应名师精编学案(无答案)(新版)苏教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节动物运动的形式和能量供应一、知识目标例举说出动物多种多样的运动形式。举例说明动物通过运动适应环境。举例说出动物运动的能量供应。二、教学重点列举动物运动方式的多样性三、教学难点：举例说明动物运动的重要性。能知道动物运动的意义，增强学生保护动物的意识。自发参与活动。四、预习1．动物和植物的主要区别之一是动物能够通过_______________，从而主动地、有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域。2．动物以各自的运动方式来适应其生活环境。如：水生动物适应水生环境，它们的运动方式以

2、_______________为主，这样的运动方式也各具特色，鱼靠_______________的摆动、鸭靠_______________的划动等。【课堂探究】活动一动物运动的形式1.动物主要有哪些运动形式？动物运动的运动形式和它们的生活环境有什么关系？活动二讨论鸟类适应飞行的特征1.说出鸟类适应飞行的特征活动三运动时所需要的能量来源1.试用图示的方法表示人作屈肘运动时所需要的能量来源。2.草原上的一些食草动物往往奔跑迅速，这对动物有什么意义?3.三种鸟在能量利用方面存在差异（见下表）。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、飞行距离（km）需要从食物中获取的平均能量（kj）A2650B2.5530C3680利用这些数据比较三种鸟的能量利用效率。你能列举出一种可能造成这一差别的原因吗？2