初中古诗文理解性默写及答案.pdf

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1、.初中古诗文理解性默写答案《论语十则》1、本文中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2、本文中倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。3、本文中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也。4、本文中强调自己不想要的东西，切勿强加给别人的句子是：己所不欲，勿施于人。5、本文中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。6、本文中提倡选择别人的优点加以学习，参照别人缺点以改正自己的语句是：择其善

2、者而从之，其不善者而改之。7、本文中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。《鱼我所欲也》1、本文提出的有关“生”与“义”的观点是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。2、本文中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。《生于忧患，死于安乐》1、本文中阐述凡是将来要成就一番事业的人，都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练，并以此来增长自己的才干的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

3、乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。2、本文中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。《曹刿论战》1、本文中体现了鲁庄公“取信于民”的政治思想的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。2、本文中曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。3、本文中为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫，反衬曹刿聪明机智的语句是：肉食者鄙，未能远谋。4、本文中概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：彼竭我盈，概括曹刿选择合适时机

4、追击的四字短语是：辙乱旗靡。《邹忌讽齐王纳谏》1、本文中邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。2、本文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：群臣进谏，门庭若市。3、本文中，齐王听从了邹忌的“建议”，下令“受上赏”的是：群臣吏民能面刺寡人之过者；“受下赏”的是：闻寡人之耳者。4、本文中，邹忌冷静理智地分析家事，以便与国事进行类比的语句是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。《出师表》1、本文中总结出的后汉衰败的经验

5、教训是：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。2、本文中诸葛亮表明心迹自叙本志的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。3、本文中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。4、本文中最能代表诸葛亮有赏有罚，赏罚应该相同的执政理念的句子是：陟罚臧否，不宜异同。5、本文中诸葛亮分析蜀国国内外的不利形势的语句是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。6、本文中总结出的先汉兴隆的经验的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。《桃花源记》1、本文中描写桃花源草美花繁的句子

6、是：芳草鲜美，落英缤纷。..2、本文中写照桃花源内优美的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。3、本文中描绘桃花源内和平劳动、社会生活平静快乐的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。4、本文中反映出桃花源人淳朴热情好客的社会风尚的前后四个句子是：便要还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家,皆出酒食。5、本文中最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。《三峡》1、本文中表明三峡山高陡峭遮蔽日月的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日

7、，自非亭午夜分，不见曦月。2、本文中用骑马来侧面描写以衬托“夏水”湍急的两句是：虽乘奔御风，不以疾也。3、本文中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。4、本文中总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。5、本文中渲染三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。6、本文从渔歌中体会山高峡长、山猿哀鸣的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。《马说》1、本文中写照千里马遭遇悲惨的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。2、本文中概括地表现千里马的最大特

8、征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。3、本文中揭示千里马被埋没的主要原因是：食马者，不知其能千里而食也。4、本文中述说“食马者”摧残千里马的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。5、本文中包含着作者的悲愤情感，又点明全文中心的句子是：其真无马也邪？其真不知马也。《陋室铭》1、本文中点明全文中心的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。2、本文中表现陋室自然环境清