噶米精编山东省德州市年中考历史真题试题(含解析).pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯山东省德州市2017年中考历史真题试题一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）1.文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的“商朝青铜器”关键词，结合所学知识可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。ACD都不是商朝时期的青铜器，不符合题意。所以答案选B考点：人教版新课

2、标七年级历史上册?国家的产生和社会的变革?灿烂的青铜文明。2.发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战【答案】D【解析】考点：人教版新课标七年级历史上册?国家的产生和社会的变革?春秋战国的纷争。3.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是①秦朝②隋朝③西晋④元朝A.②①③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④【答案】C【解析】1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯试题分析：本题

3、主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，①秦朝是公元前221年建立的，②隋朝是581年建立的，③西晋是266年建立的，④元朝是1271年建立的。按照时间先后的顺序排列应该是①③②④，所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册?经济重心的南移和民族关系的发展?民族政权并立的时代。4.右图电影讲述了清朝乾隆时期我国的一支少数民族不远万里，历经千险回归祖国的故事，体现了中华民族巨大的凝聚力。这支少数民族是A.匈奴族的一支B.蒙古族的一支C.回族的一支D.维吾尔族的一支【答案】B【解析】考点：人教版新课标七年级历史下册?国家的产生和社会的变革?统一多民族国家的巩固。5.近

4、代西方列强通过一系列不平等条约，把中国一步步推向半殖民地半封建社会的深渊。下列四个不平等条约中，最早破坏中国关税主权的是A.《南京条约》B.《瑷珲条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《南京条约》是中国近代史上与外国签订的第一个丧权辱国的不平等条约。涉及割地、赔款、五口通商和税款协商。尤其是英商进出口货物需缴纳的税2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯款，中国需同英国商定，这一条最早破坏中国关税主权。所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册?侵略与反

5、抗?鸦片战争。6.毛泽东曾经说过：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”下列关于两人并同点的表述，正确的一项是A.都是洋务派的地方代表B.都大力主张“实业救国”C.都为中国近代工业的发展作出了贡献D.都提出了“自强”和“求富”的口号【答案】C【解析】考点：人教版新课标八年级历史上册?近代化的探索?洋务运动。7.近代以来，随着时代的发展，教育方式和社会生活也在发生着变化，关于以下四幅图的说法，正确的一项是A.图一是创办于广州的近代中国最著名的中文报纸B.图二是在南京创办的近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构C.图三是中国近代第一所国家建立的最高学府D.图四人物主持修

6、建了近代中国第一条正式投入运营的铁路——京张铁路【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，申报创办与1872年的上海，A项不正确。商务印书馆也是在上海创办的，B项不正确，D项詹天佑主修的是中国第一条自己设计并修建的铁路京张铁路，D项说法不正确，所以答案选C3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯考点：人教版新课标八年级历史上册?经济和社会生活?社会生活的变化。8.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。

7、”这部法典是A.《汉谟拉比法典》B.《罗马法》C.《拿破仑法典》D.1787年宪法【答案】A【解析】考点：人教版新课标九年级历史上册?人类文明的开端?西方文明之源。9.史学家布克哈特评价一场运动吋说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是A.新航路的开辟B.宗教改革C.文艺复兴D.启蒙运动【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，文艺复兴最先在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪