噶米精编江苏省启东市长江中学七年级历史上学期第一次月考试题新人教版.pdf

《噶米精编江苏省启东市长江中学七年级历史上学期第一次月考试题新人教版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯启东市长江中学2016-2017学年第一学期第一次单元考试七年级历__史试卷_____号（时间：50分钟分值：50分）场考选择题（请把正确序号填在下面的表格里。每小题2分，共30____分）___号学题号12345678910___答案_____题号1112131415_名答案姓1.中国是人类发源地之一，是世界上发现人类化石和遗址最多的国班)家。某实习小组准备实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（）(A.北京周口店B.陕西半坡C.云南元谋D

2、.浙江河姆渡级年2.生活在距今约70--20万年，保留着猿的某些体质特征，能够打制七粗糙石器的我国境内远古居民是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民3.历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时提到“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”。此文化最有可能是（）A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址4.2008年北京奥运会吉祥物福娃头部纹饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是（）A.北京人B.河姆渡居民C.半坡居民D.大汶口居民5.“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年

3、”的历史是从哪一人物开始（）A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹6.“权力的顺利更替是社会稳定的重要因素。”尧舜禹之间部落联盟首领位置的更替是通过什么方式实现的（）A.战争B.世袭C.禅让D.谦让7.小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“酒池肉林”的描写，反映了某朝一位统治者的残暴腐朽。这位统治者是（）1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.夏王桀B.商王汤C.周厉王D.周幽王8.公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立。与之相关的史实是（）A.涿鹿之战B.盘庚迁殷C.商汤灭夏D.牧野大战9

4、.巨大的商代青铜器司母戊鼎可以证明我国商周时期（）A.青铜工艺水平高超B.原始农耕文明出现C.畜牧业发达D.铁器开始出现10.中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（）A.象形文字B.楔形文字C.金文D.铭文11.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周12.春秋时期最显著的政治特点是（）A.国家众多，分裂趋势加强B.霸主“尊王攘夷”，扶助弱小C.周王室衰落，诸侯争霸D.周王室中兴，王权加强13.下面是战国七雄示意图，其中秦国的位置应是（）14.春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（）A.

5、农业重视使用化肥B.青铜器在农业中的广泛使用C.水利工程的兴修D.铁农具和牛耕的推广15.使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，从而获得了“天府之国”的美称的战国时期的水利工程是（）A.郑国渠B.都江堰C.六辅渠D.大运河二、非选择题16.读图回答：座位号2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（1）图片反映的是什么时期的哪种制度？（2）统治者实行这种制度的目的是什么？（3）图中的“诸侯”对“天子”要尽哪些义务？（4）统治者实行这一制度起到了什么作用？17.阅读下列材料，回答问题：材料一

6、战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二有军功者，各以率受上爵。⋯⋯戮（努）力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记?商君列传》回答问题：（1）根据材料一，指出商鞅变法的目的是什么？变法得到了秦国哪一位国君的支持？他的变法是从哪一年开始的？3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）概括材料二反映了变法中哪些措施？（3）秦国的这场变法有何意义？长江中学201

7、6－2017学年度第一学期第一次单元考试历史试卷答案一、选择题题号12345678910答案CBDCACBDAA题号1112131415答案BCCDB二、非选择题16.（1）西周（2分）；分封制（2分）；（2）为稳定周初的政治形势，巩固疆土（2分）；（3）向周王进纳贡品（1分）；服从周王调兵（1分）；4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（4）保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围（2分）。17.（1）富国强兵（2分）；秦孝公（2分）；公元前356年（2分）；（2）奖励军

8、功（1分）；奖励耕织（1分）；（3）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础（2分）。5