噶米精编江西省中考地理第二章地图.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章地图一、选择题1.下列地图的图幅大小相等,所表示的内容最详细的是()A.世界政区图B.中国政区图C.江西省交通图D.南昌市规划图2.(2018东营模拟)读两个岛屿图(图1),下列说法正确的是()图1A.甲图比例尺比乙图小B.甲岛的面积比乙岛大C.甲、乙两岛都在东半球、中纬度D.甲岛南北距离比乙岛短3.(2018临沂)2018年5月12日是第十个全国防灾减灾日。下表示意2017年9月9日~14日“泰利”台风中心位置(台

2、风中心位置的经纬度保留了整数)。判断台风“泰利”移动的大致方向是()时间9月9日9月10日9月11日9月12日9月13日9月14日台风中15°N,14317°N,13920°N,13323°N,12826°N,12527°N,124心位置°E°E°E°E°E°EA.向西北移动B.向东北移动C.向东南移动D.向西南移动读我国东南沿海某地区等高线地形图(图2),完成4~5题。图24.关于图中地区说法正确的是()A.该地地形以山地、高原为主B.A处河流自北向南流1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C.D处水库大坝坝顶低于300米D.B、C两地相对高度为200米5.根据因地制宜地发展农业的原则,此地最适宜种植的农作物是()A.小麦B.苹果C.柑橘D.天然橡胶(2018北京模拟)为进一步加强区域生态文明建设,我国南方某市重新设计了某旅游景区的规划图(图3)。读图,完成6~8题。图36.下列素描图中表现甲地所在地形部位的是()7.M地设置观景台的依据是()A.海拔约800~900米B.位于山顶,地势高利于远眺C.观景台附近林木繁茂D.位于陡崖附近,地势险要8.景区适宜开发的旅游项

4、目有()①森林氧吧②林海雪原③河谷漂流④考古探寻A.①②B.②④C.①③D.③④(2018中山模拟)图4是中国某地地震灾区等高线地形图,地震后又遇大雨,诱发了崩塌和山洪暴发,形成了堰塞湖。据此完成9~10题。图42⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9.⑤处附近堆积着大量崩塌物,该处易发生崩塌的原因是位于()A.山脊处B.陡崖处C.山谷处D.鞍部处10.此时需要紧急撤离和疏散人员的村庄是()A.①②B.③④C.②④D.①③豆豆在学习地图时,沿着一幅等高线地形

5、图中的某一条直线绘制出下图(图5)。读图完成11~12题。图511.图中①②③④四处的地形类型依次是()A.①山地②高原③平原④丘陵B.①高原②山地③丘陵④盆地C.①高原②山地③丘陵④平原D.①丘陵②山地③高原④丘陵12.豆豆在该等高线地形图上,将某一区域涂上绿色。这一区域应该是()A.①B.②C.③D.④13.(2018资阳)地图的种类很多:如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等。阅读下面三个情境,分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图:()①班队准备到郊外的山地进行越野活动,需要设计越野路线。②美国发动伊

6、拉克战争,给伊拉克人民带来巨大灾难,小强想找一找伊拉克位置。③小明想去博物馆参观,博物馆离他家很远,他得想一想怎样乘车。A.交通图、世界地图、地形图B.地形图、交通图、人口图C.水文图、人口图、交通图D.地形图、世界地图、交通图二、综合题14.(2018河南模拟)读某地等高线地形图(图6),完成下列问题。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图6(1)图示区域的地势特点是____________;①②两条小河,水流比较缓的是__________。(2)若B山

7、顶气温为20℃,仅考虑海拔因素,则A山顶气温为________。(3)根据图6提供的信息,分析乙地发展成为城镇的有利条件。(4)王先生是一位徒步旅行爱好者,某日在A山顶附近游玩时迷了路,请你帮他想一种顺利回到甲地的办法。15.(2018惠安质检)我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动,图7是考察区域的等高线地形图,读图完成下列问题。图7(1)A对应的地形部位是______________,B对应的地形部位是_________,①河段所在的地形部位是________。(2)小清河干流的流向大致是_____

8、___________。同学们发现小清河的一条支流绘制错误,它是①②③④中的______河,判断理由是______________。(3)同学们发现M地杜鹃花正在怒放着,而N地杜鹃花仍含苞待放,造成这种差异的主要影响因素是________________。(4)同学们为当地旅游业发展献计献策,建议在______处开发攀岩运动项目。4⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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