噶米精编河南省商丘市永城市龙岗镇七年级历史上册第12课《汉武帝巩固大一统王朝》提升训练(无答案)新人.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯提升训练—《汉武帝巩固大一统王朝》一、单项选择题(共8题,共89分)1.一部电视剧的片头有这样的一句话“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字”，这个“他”是指（）A．秦始皇B．汉武帝C．光武帝D．孝文帝2.汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。下图中这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切（）A．罢黜百家，独尊儒术B．实行“推恩令”C．连年征战D．实行郡县制3.《史记》记载：“偃说上曰广今诸侯子弟或十数，而嗣代立，余虽

2、骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是（）A．加强中央集权B．让更多的人得到封地C．加强思想控制D．让更多的人有机会进人政府做官4.孔子的儒家学说成为封建正统思想始于（）A．东周B．秦朝C．西汉D．隋朝5.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．②④B．①②④C．①③④D．①②③6.汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央，根本目的是（）A．抑制商人牟取暴利B

3、．便利商业活动C．增加政府收人D．加强中央集权7.“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。⋯⋯”毛泽东在《沁园春_雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（）A．创立中央集权1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯B．结束割据，实现国家统—C．巩固大一统局面D．统治期间出现文景之治8.对汉武帝时期的“大一统”理解正确的是（）A．政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B．只是加强对国家边疆的统一C．消除王国的势力，使王国不再与中央作对D．革除秦朝的一切弊病

4、，沿用秦朝的政治制度二、材料分析题(共1题,共11分)1.某校七年级（1）班在学习本课时，同学们对西汉的政治经济措施进行了探讨，请你参与进来，共同完成。第一组：汉初国策（1）西汉初年，经济萧条，统治者采取_________的宽松政策，到文帝、景帝统治时期，经济恢复发展，史称”_______”。第二组：捍卫皇权针对地方封国势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。（2）主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力策略？效果怎样？第三组：知识归纳措施内容作用政治上颁布“①”中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展大力加强监察制度接受董仲舒的建议，推行“②，独尊

5、儒术”文化上推行儒学教育，在长安设③，在地方设官学（3）请你结合所学知识填写汉武帝在位时期，在政治、思想、文化上采取的相关措施。活动总结：（4）通过探究，你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义？2