福建省泉州市泉港博文中学八年级生物上册哺乳动物名师精编导学案(无答案)(新版)新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯哺乳动物导学案【学习目标】1、说出细菌真菌菌落的分布特点2、学会配制培养基3、学会细菌真菌的一般方法一菌落由于细菌很小，大部分真菌的个体也比较小，为了便于观察和检测，可把细菌、真菌培养成菌落：。细菌、真菌菌落特点：大小形态颜色细菌菌落真菌菌落二细菌真菌的生存条件1、细菌、真菌的生存需要、、。2、细菌、真菌不能自己合成，只能利用现成的有机物（腐殖质）。所以它们在生态系统中的角色是。3、有些细菌、真菌需要一些特定的生存条件，例如有的需要氧，而有的在有氧条件下生命活动却会受到抑制。二培养细菌、真菌的一

2、般方法1、配制含有营养物质的。2、将培养基进行高温灭菌并冷却。思考：为什么要进行高温灭菌？为什么要进行冷却？3、接种：。4、将完成接种的培养基置于恒温箱中进行培养。三检测不同环境中的细菌、真菌（实验）材料用具：每组两套已经经过高温灭菌并冷却的培养基、无菌棉棒、标签纸等提示：1、没有想好如何工作之前，不能打开培养皿。为什么？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2、标签纸写上班级、小组、哪里接种、实验日期。3、为什么要有两套装有培养基的培养皿，没接种的那套起什么作用？4、在各自选定的环境中采集细菌和真菌，例如在教室、草地等地方，打开

3、培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好，这样就接种到了空气中的细菌、真菌。如果你想检测硬币上有没有细菌，只需将硬币放在培养基上轻轻按一下。5、接种完成后进行恒温培养，两套装培养基的培养皿要在同一环境下培养吗？2