陆绮荣《电子测量与仪器》教学大纲.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯电子测量与仪器课程类别：专业课课程编号：开课单位：电子与计算机系总学时：40学分：2.5适用专业：电子信息工程、通信工程、自动化先修课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路一、课程性质、目的和任务本课程是电子信息工程、通信工程专业技术基础课，它综合了电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术和通信电子线路的知识。通过学习使学生掌握电子测量的基本概念，测量误差理论及数据处理方法，掌握基本电参量的测量原理、方案设计及结果分析方

2、法，掌握通用电子测量仪器的基本原理和使用方法，了解现代测量技术及测量仪器的最新发展。二、教学要求学习本课程要求学生具备必要基本电路理论和电路分析方法，掌握模拟电子技术、数字电子技术和通信电子技术的专业知识，熟练掌握本大纲规定内容。教师讲授时应抓住测量的基本原理，重点讲授系统构建和参数测量的基本方法。三、教学方法和形式在确保教学质量的同时，授课方式向启发性、思维性、综合性、互动性方向发展，充分利用多媒体教学、网络教学、计算机辅助教学等现代教学手段，深入浅出讲授课程内容。电子测量与仪器课程是一门实践性较强的课程，应鼓励学生积极参与实验，培

3、养学生自主实验的能力，给学生思考和自学的空间，使学生对知识的掌握更加牢固、扎实。四、理论教学内容及基本要求（1）第一章：绪论教学内容介绍课程的任务、电子测量的特点、电子测量仪器及测试系统的发展。基本要求了解电子测量的特点，电子测量仪器及测试系统的发展状况。（2）第二章：误差理论与测量不确定度教学内容测量误差的定义、分类及处理；误差的合成与分配；最佳测量方案选择；测量结果的数字与图解处理；非等精度测量。基本要求1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯了解测量误差的定义、分类；掌握

4、误差的判断和处理方法；掌握误差的合成与分配理论；能进行测量结果的数字与图解处理，选择最佳测量方案。重点难点各种测量误差的判断和处理。（3）第三章：电压测量教学内容交流电压测量基本概念、电压测量基本方法、数字电压表工作原理、典型DVM分析；DVM工作特性；数字电压的误差分析、电压测量的干扰及其抑制技术。基本要求了解数字电压表工作原理、工作特性；了解电压测量的干扰及其抑制技术；能对数字电压测量误差进行分析；掌握电压测量基本方法。重点难点电压测量的基本方法、数字电压测量误差分析。（4）第四章：时间与频率测量教学内容一般频率与时间测量方法、通

5、用计数器测频、测周误差分析、电子计数器功能扩展、测量精度的提高、频率稳定度的测量和频率比对、调制域测量。基本要求掌握通用电子计数器的组成原理、基本测量功能和使用方法，了解测量精度提高方法和调制域测频的原理。重点难点使用电子计数器测量的各种方法及误差分析。（5）第五章：信号源教学内容正弦信号源、合成信号源、频率合成技术的进展、任意波形发生器。基本要求掌握合成信号源的组成原理、特性和测试方法，了解一般信号源工作原理及合成技术的进展，了解任意波形发生器的基本原理。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯重点难点各种信号源的组成原理、特性和测试方法。（6）第六章：信号的显示和测量教学内容信号显示原理、通用示波器、示波器多综显示、数字存储示波器、示波器应用、示波器性能的提高。基本要求掌握示波测试的基本原理，通用示波器的组成原理和工作特性，了解现代信号存储和显示技术。重点难点示波测试的基本原理和现代信号存储和显示技术。（7）第七章：逻辑分析仪教学内容数据域测试的基本概念、逻辑分析仪的构成及应用。基本要求了解数据域测试的基本概念；熟悉逻辑分析仪的组成原理；掌握逻辑分析仪的测试方法。重点难点逻辑分析仪的组成原理和逻辑分析仪

7、的测试方法。（8）第八章：信号分析教学内容频谱分析仪、失真度测量、调制度测量和相位噪声测量。基本要求了解信号分析仪器的组成和特性、掌握频谱分析、失真度测量、调制度测量和相位噪声测量方法。重点难点信号分析仪器的组成、特性和测量方法。。（9）第九章：电子元器件参数测量及网络分析3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教学内容电子元件参数测量、电子器件参数测量、微波网络分析。基本要求掌握电子元件参数、电子器件参数测量、微波网络分析方法。重点难点电子元件参数、电子器件参数测量、微波网络

8、分析方法。（10）第十章：数字系统测试技术教学内容组合电路测试、时序电路测试、随机测试和穷举测试、伪随机序列生成器、微处理器测试、LSI测试仪。基本要求掌握组合电路、时序电路、微处理器测试的方法；了解随机测试和穷举测试概