初中教导处工作计划总结.doc

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5、资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教导处需要做好工作计划，加强新课改，以科研促进教育改革。今天小编在这给大家带来初中教导处工作计划，接下来我们共同阅读吧!一、指导思想根据区教育局文件精神，以学校工作报告为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕小班化教学展开第二学期的教学工作。“以自学、展示、小组合作”为主要抓手，推进小班化教学的课堂教学研究。强化管理、求真务实，真抓实干，坚定不移地践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，建设师生快乐成长的家园

6、。二、工作目标1、深入实施素质教育，全面落实课程计划规定要求，开足上齐所有课程，切实减轻学生过重负担。2、全面深度变革课堂教学，充分激发学生学习的积极性和主动性，使“以学定教”思想得到真正落实，全面提高教学质量。进一步明晰和细化“小班化教学”课堂教学的基本要求，重点突出“探究、展示、小组合作”等环节，优化课堂教学模式。3、加强对毕业班的管理，力争中考有所突破。4、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。加强对小班化、精英化教学的开发和研究。5、加强校园文化建设与学科文化建设，营造书香校

7、园的氛围，组建社团组织，开展社团活动。三、具体工作和措施(一)以“小班化教学”为抓手，全面深度变革课堂教学，追求理想课堂。1、全面落实，重点展开本学期，我们要全面落实“小班化教学”，教务处组织教师进行研讨，研究并出台“‘小班化’此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课堂教学规范细则”，选择骨干教师进行上课示范，使“目标导向、任务(情景)驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强，真正使每一位教师对教学的每个环节做到心中有谱

8、、心中有底。在此基础上，在全校强势推行“小班化教学”，并且作为本学期对教师课堂教学评价的一个基本内容。2、以点到面，逐组推进设立“小班化”课堂教学推进组，由校长亲自挂帅，教务处具体组织，实行每周汇报制，每周对所听教师的课进行打分、评定，并且进行集中交流。使小班化教学模式在全校能全面推进，并力求形成各学科教学特色。3、充分展示，辐射示范在对教师进行培训、实践的基础上，全面展示每个学科、每位教师的课堂教学成果，通过对每个学科全体教师全面评估，对优秀教师给予表彰和奖励。结合平时教学和展示课的水平，推荐