幼儿中班教师工作总结精选.doc

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2、我们负责传递知识。幼儿中班教师工作总结精选此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　工作总结一　　时间飞逝，在今明幼儿园工作已近一年的时间，回顾一年的忙碌生活和孩子们的提高，还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结：　　一、思想品德。　　作为一名党员教师，我时刻以严格的标准来要求自我、刻苦学习;听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关心每一位孩子;认真做好自我的本职工作。　　二、保育工作。　　我接手的是托班的宝宝，和搭班教师保育员教师相互

3、配合，使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态，孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理本事等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒，坚持每一天给宝宝进行晨间，适时适当的对宝宝进行三浴活动，以提高宝宝的身体素质，和各方面本事的发展。此外我们还注重安全教育，每次活动前先研究游戏材料的安全性、及先提要求再游戏，在游戏中我们时刻关注宝宝，将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重安全知识的讲述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。　　三、教育工作。　　经过对《纲要》的学习和实践操作，

4、使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。所以在教育教学方面，我设置了很多让宝宝动手操作的活动，宝宝不仅仅对活动感兴趣并且增长了知识经验。教育教学方面主要体此刻，认真备课、上好每一节课、检查教案，听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识本事和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌，能区分颜色、形状、和许多、和简单区分不一样材料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，能较安静的看图书，在教师的引导下能讲简单的故事等。　　四、家长工作。　　学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，了解宝宝的生活

5、习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的情景后，在对孩子进行教育时，我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会能够使家长了解班级各方面情景及工作任务，以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝的成长足迹，促成家园共育。　　五、不足之处。　　(1)班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。　　(2)宝宝的语言表达本事相对较弱，倾听本事有待提高。　　(3)宝宝的折纸本事相对较弱，有待加强。在一年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，教案、随笔

6、、读后感发表了，参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自我的付出和自我的成长、孩子们的成长是成正比的!感激我的幼儿园!　　工作总结二　　时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了。回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位教师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在提高，教学也基本完善了，总结如下：　　一、情景分析　　我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的提高。我们在这学期异常注重每个幼儿生

7、活本事的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理本事也在不段提高，爱劳动异常进取，主要有以下几个方面的优缺点：　　(1)优势表现：　　1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自我的情感。　　2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮忙教师做事情，敢于当小教师。　　3、异常喜欢游戏活动，对游戏的好奇心异常强，喜欢探索，爱动脑筋。　　4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自我长大了，明白帮忙别人，明白错对分明。　　5，对人异常有礼貌，见到

8、认识的人都会打招呼，并且很乐于帮忙他人。　　(2)弱势表现　　1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。　　同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。　　(3)、教学目标及具体措施　　这学期我担任中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。　　(一)科学领域　　1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。　　2，能运用各种感