化工设备机械基础课程设计2.pdf

化工设备机械基础课程设计2.pdf

ID:58934442

大小:52.10 KB

页数:7页

时间:2020-09-18

化工设备机械基础课程设计2.pdf_第1页
化工设备机械基础课程设计2.pdf_第2页
化工设备机械基础课程设计2.pdf_第3页
化工设备机械基础课程设计2.pdf_第4页
化工设备机械基础课程设计2.pdf_第5页
资源描述:

《化工设备机械基础课程设计2.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯湖北大学化学化工学院化工设备机械基础课程设计计算说明书课程设计题目手摇升降晾衣架设计姓名石岩学号2008221106100214专业年级2008级化工指导教师鲁德平日期2011年5月3日0⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯目录第一章概述-------------------------------------------------------21.设

2、计任务-----------------------------------------------22.工作原理-----------------------------------------------23.应用前景-----------------------------------------------2第二章部分构件的受力分析----------------------------------21.晾杆的受力分析--------------------------------------22.

3、钢丝绳的受力分析-----------------------------------3第三章材料的选择----------------------------------------------4第四章设计总结-------------------------------------------------4参考资料------------------------------------------------------------------41⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推

4、荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章概述1.设计任务综合运用所学的机械基础知识及各种课外知识设计手摇升降晾衣架的晾杆和钢丝绳。2.工作原理手摇升降晾衣架主要由手摇器、钢丝绳、转角器、顶座、晾杆、衣架组成,所述晾杆部分开有通孔。手摇器运转牵引钢丝通过转角器,顶座带动晾杆,使其可升可降,手摇器带有自锁功能(主要通过内置弹簧收紧或膨胀产生摩擦力),可以让晾杆在任一高度自动锁定。3.应用前景此类晾衣架不仅结构简单,而且成本低廉。因其具备升降功能,大大方便力晾晒过程,近年来风靡全国,逐渐称为家居必需品。第二

5、章部分构件的受力分析1.晾杆的受力分析1.1正视图通孔部分用于挂衣架2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯左视图1.2受力分析设晾杆收到均匀分布,方向向下的力q(包含晾杆自重)由课本P65表4-1得:取该种简单梁受到的最大弯矩Mmax=ql(l-4a)/8所给晾杆截面为工字钢,其抗弯截面模量为W(据课本P490可查得)故,横截面上最大应力σ1=Mmax/W<[σ]2.钢丝绳的受力分析两根钢丝绳将晾杆吊起,设所挂衣物收到的重力G1,晾杆收到的重力为G

6、2,钢丝绳自重为G3,钢丝绳截面面积为A。每根钢丝绳截面受到的轴力S=(G1+G2+G3)/2即钢丝绳横截面上的各点的应力σ=S/A=(G1+G2+G3)/2A<[σ]3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三章材料的选择1.晾杆应选材质轻,承重大不易弯曲的特点。又因为晾杆一般放在有太阳光直射的地方,故晾杆的选材除能承受一定的正应力外,还应具备耐蚀性的特点。参考教材知,Al-Mg合金(又称防锈铝合金)和Al-Ti合金(钛是具有强烈钝化倾向的金属,在

7、空气中能需素生成一层稳定的氧化性保护膜)满足使用条件。2.几乎所有的重量都是由两根钢丝绳承担且钢丝绳长期在太阳下暴晒,故钢丝绳应选择强度较高、耐蚀性强的材料。钛合金因其具有强度高、耐蚀性好、耐热性高的特点,被大量用于手动升降晾衣架的钢丝绳应用中。第四章设计总结这次的课程设计花了大概两个星期的时间,刚开始没有搞清楚老师对课程设计的具体要求,在2011年5月3日老师对具体实例的讲解之后,给我了极大的启发和灵感。在这次的课程设计中巩固了所学的课程知识,也让培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一

8、件事情。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯在这次设计过程中,感谢鲁老师对我的严格要求。老是严谨细致、一丝不苟的作风是我生活、学习的榜样。同时非常感谢身边同学对我的帮助,在我遇到问题的时候,同学们都非常热情的帮我

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。