教师中级职称申请书3篇 (2).doc

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1、教师中级职称申请书3篇篇一：教师中级讲师职称评定申请书申请书本人XXX，男，党员，硕士研究生，于2020年1月硕士毕业于XXXX大学XXX学专业。20XX年X月来到XXXX学院担任出版与传播系专任教师，2020年12月被评定具备XXX专业助理教师资格并被学校聘任，至今已三年。任现职以来，对自己高标准、严要求。首先升华思想，使其积极向上，与时俱进，为此坚持学习政治，教育理论，按照学校各项规章制度要求自己，自觉履行党员义务。教学工作中，帮差促中扶优，发展学生个性特长，因材施教，根据高职学生特点开展教学做一体化教学。在此期

2、间，我还研读新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法，在新课程理念下去上好每一节课，搞好教学中的每一个环节，取得了一定的成绩，执教的班级成绩多次位居前列，因此在教学评比过程中获得良好评定的奖励。同时，积极参与各种教改、教研活动，使自己的教学技艺不断提高，曾撰写论文《XXXX》、《XXXX》、《XXXXXX》和《XXXXXX》，并获得XXXXX的荣誉证书。班主任工作方面。我热爱班主任工作，至今已担任两年，担任了我院2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。级XXX班的班主任

3、工作。在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。经过辛勤工作，使自己的业务能力大大提高，取得了令人满意的成绩，受到大家的一致好评，增进了自己教书育人的激情。自我觉得能胜任XXXXX学院讲师教师职务，各方面条件俱备。现根据有关规定，特此申报XXXXX学院中级教师技术职务职称，请上级组织审核、批准。此致敬礼申请人：XXX2020年6月29日篇二：晋升一级教师职称申请书晋升一级教师职称申请书我叫杜攀雷，2020年7月毕业于陕西师范大学，2020年10月

4、被评为二级教师，任现职以来一直从事高中物理教学工作。几年来，我一直致力于提高专业技术水平，潜心钻研，大胆实践，努力使自己成为一名优秀的人民教师。一、政治思想表现。自参加教育教学工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养；奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。二、倾心教育，为人师表此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。身为教师，我深深认识到“教书育人”

5、、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作，甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念，积极参加各级教育培训和校本培训，真正做到“学高为师，身正为范”，以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。三、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，

6、切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，熟练运用电脑制作PPT，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，同时根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。四、工作业绩和历程1、2020年10月年晋升为二级教师2、2020年在咸阳市基本功大赛中获一等奖。3、2020年---2020年在陕西师范大学在职攻读教育硕士，获得教育硕士学位。4、2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。

7、资料共分享，我们负责传递知识。年获礼泉县教学能手。5、2020—2020学年获咸阳市教学能手。6、在任二级教师期间发表省级论文3篇。成绩属于过去，脚下踏过的路已经演变成历史，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创业绩。综合上述情况，符合申报一级教师的条件，特提出申请。申请人：杜攀雷2020年7月26日篇三：教师晋升职称申请书教师晋升职称申请书尊敬的领导：我叫肖永强，于2001年毕业于河北曲周师范学校，于2020年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于

8、2020年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心