申请免试攻读研究生个人陈述.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。申请免试攻读研究生个人陈述篇一：申请免试攻读研究生个人陈述中国石油大学(华东)申请免试攻读研究生个人陈述姓名：靳学堂性别：男年龄：22本科专业：油气储运工程在我还是个孩子的时候，就时常听人们传颂科学伟人的故事。痴迷于巨人传奇的人生，陶醉于伟人卓越的贡献，一种科学之梦在我心底悄然形成。成人后，我有幸考入中国石油大学深造，选择油气储运工程专业是源于兴趣和理想，献身祖国石油事业是我长久的期望。一、学术背景我于2020年9月考入中国石油大学深造，攻读油气

2、储运工程是我最初的梦想，然而造化弄人，我被无情地调剂到数学与应用数学专业学习，但我并没有因此改变人生的航向，因为最初的梦想不曾遗忘。我时常告诫自己“今天的积累，就是明天回归的桥梁”,数学分析训练我逻辑思维，高等代数培养我工程数学理念，而C++则让我领会编程的力量。一分耕耘一分收获，经过大一一年紧张有序的学习，我不但成绩优异，而且顺利转入了油气储运专业学习。再次回归航道让我欣喜若狂，可繁重的补课之旅又让我心生彷徨。大二期间，在系统地7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学习了力学功课

3、（理论力学、材料力学、工程热力学）之余，还完成了对画法几何、大学化学、大学学物理等学科的补课学习。此外，我还对电工电子学进行了系统的学习，参加了相应的实习。这些为我以后的专业基础课的学习奠定了基础。进入大三，由于时间上的突然宽裕，我得以对专业课程进行系统而全面的学习。经过大三的学习，我对油气储运有了更为清晰的认识，对专业的兴趣是与日剧增。流体力学，传热学、泵与压缩机的学习让我如鱼得水；输油管道、输气管道、油罐及管强则让我更加坚信自己的选择。我既陶醉于它们完美的理论，又惊叹于它们宏大的工程。可以说，大三使我对储运产生了深厚的感情

4、，特别是经过暑假输油管的课程设计和生产实习，在生产实习的过程中，我悉心研究现场流程，研究理论知识的实际应用，研究理论与实际的差距，对理论知识在实践应用层面上有了系统而深刻的认识。这样的丰富和完善了我的法学知识，提升了我的工程素养。二、研究能力研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活运用各种工程原理和理学思维分析相关的课题和研究问题。在科技创新方面斩获颇丰；在学生工作方面也硕果累累，可圈可点；课外之余，我还自学通过了计算机三级的7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即

5、删除。资料共分享，我们负责传递知识。认证考试。在科技方面，初入大一我便凭借扎实的数学功底在“第三届数学分析竞赛”中获得校一等奖，一年后，我又在2020年“全国大学生数学建模竞赛”中斩获山东赛区二等奖，申请攻读专业：油气储运工程研究方向：多相流及油气田集输技术随后我又在第十三届“大学生挑战杯”竞赛中荣获课外学术作品校二等奖，并以此为跳板晋级校园决赛，只可惜以两名之差无缘省赛；虽然失败了，但我并没有气馁，很快我又在“全国大学生节能减排”竞赛中找回了自信。我队的作品先是在学校里获得第二名的好成绩，接着在国赛中传来佳音，获得国家三等奖

6、，然而遗憾的是在国赛评比期间，我因身体原因退出了比赛，不过看到昔日的作品获得认可，我依然很开心。三、学习计划和研究计划研一阶段抓紧时间学习理论知识，广泛涉猎，建立合理和较为全面的知识体系；尽量深入地了解所研究领域的发展情况、趋势、已有的成果等，多和导师、师兄、师姐们交流，一方面了解科研需要哪些准备工作、培养哪些必备的素质，另一方面了解他们的研究方向、研究成果、发表的论文等情况，为日后自己的研究提供帮助。开始学习各种研究方法，可以在具体的研究中学习研究的一般过程和步骤，学会研究生论文的书写，不断训练自己的思维能力和创新能力；努力

7、学习英语，提高英语水平，至少要达到顺利的阅读英语文献的水平，为汲取国内外优秀论文精华、拓宽视野、打开思路做准备。做好努力拼搏的准备，积极进取，即使遇到困难也不折不挠，培养自己潜心科研的精神。在科研时，学会分析，抓住问题的本质，理清研究思路，然后进行深入的研究。在独立自主研究的基础上，学会在必要时向导师和其他研究生、博士生请教。规划好自己的时间和事情。要有短期目标和长期目标，必须在规定的时间里完成研究课题，即科研上必须提高自己的效率，不断提高科研能力，同时又能够加快课题组的科研进度。另外，将自己当天和最近要做的重要事情列出来，以

8、便提醒自己，协调好科研和生活，使其有条不紊的进行。四、结束语7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。投身科研是我最初的梦想，现身石油是我长久的希望。之所以选择本校的多相流及油气田集输技术方向，是因为我喜欢青岛温和的阳光，热爱母校这块