人民警察学习2020全国两会心得体会.doc

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1、人民警察学习2020全国两会心得体会　　学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。2020年以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科

2、学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们!　　教师的职业特点是与学生面对面的实施教育，因此，咱们就必须言传身教，以身作责。身教重于言教，教师的作为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法，安全生产等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动为学生做出表率。伊索寓言里有这样一个故事:“螃蟹妈妈教诲自己的孩子说，你们应该学会直着走路，不要横行。小螃触们说，那么妈妈，你走给我们看。”可想而知，这位螃蟹妈妈只好吃窘了，在身教上她是失败的。它明知横着走路不美，想教育自己的后代改变这个固疾，恰恰自己身教不到，则言教无以附焉。推而广之

3、，如果我们当老师的不注重自己形象的塑造，小则失之于教容教态的检点，大则失之于品德情操的修养，久而久之，就会使自己的言教在学生中失去威信。　　李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师，中共党员。他30多年扎根太行山区，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研论文写在太行山上，探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式，带领山区群众致富的事深深的感染了我。　　阳春三月，备受全国人民关注的“两会”也在这春意盎然的季节拉开了帷幕。今年的“两会”提出了“民生清单”，这既代表了公众对国家政治生活的主要诉求，也凸现了公众感知的社会和经济难点问题的主要方面。给“两会”注入了更深的内涵，寄予了更多的期

4、待。　　时间回到1981年3月，李保国刚刚大学毕业，就一头扎进了深山。此后34年来，他平均每年在山上“务农”的时间超过200天。　　当下，中国社会正值转型期，矛盾和难点不断涌现，于此同时公众权利意识不断提升、利益诉求趋于多元化。在这样大的环境下，为政既需要体察多种利益诉求存在的客观性，更需要恰当鉴别不同诉求和矛盾的根源，找到解决问题的适当入口，通过切中肯綮的施政，理顺不同的利益关系，减少不合理的失衡，尽可能地养育共赢、共济、共生的社会和经济生态。在今年“两会”上我们可以发现，代表委员的提案和建议，与公众的关注点吻合，令民众感受到一个活跃生动的政治时刻的到来。有了民意的冀望，民智的聚集，

5、为解决“民生”问题提供了最大的动力来源和凭借。　　“两会”的精神在于加强与民意相结合，与群众密切联系。从而更加全面更加深入的解决当今社会矛盾。作为体改部的学员，必须要深入学习“两会”精神，这与我们即将走入自己的工作岗位中是密不可分的。人民警察是人民的公仆，要做好一名合格的人名警察，我们除了要加强我们的身体素质以外，我们更需要加强我们的思想素质。在以后的工作中，我们除了要做好我们本职工作外，还要加强关注我们所辖区域民众的所思、所想。要切实落实和解决民众的需求。学会真正为人民办实事、办好事。　　张古江强调，向李保国同志学习，要学习他信念坚定、牢记责任，始终对党忠诚的优秀品格;学习他心系群众

6、、奉献百姓，让乡亲都富起来的为民情怀;学习他勇于创新、精益求精，将工作做到细致精致极致的科学精神;学习他生命不息、奋斗不止，为党和人民的事业献出全部心血的奉献精神;学习他淡泊名利、坦荡无私，高尚纯洁的人格风范。　　通过参观学习，广大党员一致表示，在今后的工作学习中，要以毛丰美同志为榜样，坚定理想信念，树立干事创业、为民服务的宗旨意识，进一步践行“两学一做”学习教育，以“干”字精神践行党的方针路线，努力成为一名合格党员。　　　　惠民生方能顺民心，顺民心方能聚民力。从根本和长远来看，保障和改善民生的重要性，绝不亚于保持经济增长。“两会”只有不断问政于民、问需于民、问计于民，不断增进人民福祉

7、，才能化民力为推动经济发展和社会进步的持久动力。新世纪的人名警察，也需要加强与群众的联系，不仅要保护民众的生命和财产安全，还需要加强与群众的沟通联系，加强对民生问题的认识。这样才能为我们社会祖国事业贡献自己绵薄力量。　　杨大妈离休前是大连某医院的党委书记，从事党务工作几十年，有着60多年党龄的她为人严谨，对党论学习兴趣浓厚，并且平时就有从报纸、书籍上抄写文章的习惯。　　决定指出，李保国同志是扎根山区、脱贫攻坚的杰出楷模，是情系百姓、科技扶贫的先