优秀教师评选指标体系.docx

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1、..附件：河北农业大学优秀教师评选指标体系序评分等级指标内容及分值号ABCD热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针。模范遵守职业道德规范，具有强烈的事1业心。治学严谨，教风端正，教书育人，为人师表（5分）教学内容能够不断推陈出新，反映学科的最新知识和发展动向，具有先进性、时2代性；课程的知识体系结构合理、整体优化、重点突出；教材编、选适当，有配套的辅助教材和指定的参考书（10分）积极开展教学方法和教学手段改革，教学方法先进，注重教学效率和教学效果，310分）不断培养学生的创新意识和学习能力，效果反映好；（积极改革考试方法，建立试题库，实施考教分离，

2、考试方法公平、公正，试题难45分）易适度，成绩呈正态分布，学生反映好（近三年教学质量和教学效果评价3次优秀为A级；2次优秀为B级；1次优秀为5C级；没有优秀为D级（10分）教学文件齐全，有符合大纲要求的教学日历、教案和讲稿。每次开课都认真修改610分）教案、讲稿，并及时补充学科最新成果，授课有自己鲜明的特色（重视实践教学，坚持教学与实践相结合，认真批阅实验报告，认真指导课程设计、毕业设计（毕业论文）、教学实习、生产实习，积极参加实验室建设和实践教学7基地建设，积极组织学生参加社会实践活动，在培养学生创新精神、实践能力、和创业精神方面效果显著（1

3、0分）近三年在教学内容、教学方法、考试、实验实习等方面有较大改革，获省级以上教学成果奖A级，获校级教学成果奖一等奖B级，校级教学成果奖二等奖C级，8D级（151.0，第二0.9，第三0.8，校级教学成果奖三等奖分，排名第一系数为第四0.7，第五及以后0.6）主编教材获国家级优秀教材为A级，主编教材获省级优秀教材为B级，主编教材9获校极优秀教材为C级，其他为D级。（10分）参加国家级教研课题或主持省级教研课题A级，参加省级教研课题、主持校级教研课题B级，参加校级教研课题C级，没有为D级（5分，排名第一系数为1.0，10第二0.9，第三0.8，第四

4、0.7，第五及以后0.6）近三年以第一作者发表教学研究论文3篇以上A级，2篇以上B级，1篇C级，110篇D级（5分）辅导答疑认真负责，能够定期进行集体辅导，对个别学习困难的学生能有计划地12安排答疑；作业、实验和实习报告批改认真、细致、及时，对其中存在的共性问题能够集中讲解（5分）注：A级系数为1.0，B级系数为0.8，C级系数为0.6，D级系数为0.4'.