四年级上册品德与社会-《家庭小账本》复习课程.ppt

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1、家庭小账本账本是具有一定格式与若干账页组成，以会计凭证为依据，对所有经济业务进行序时分类记录的本籍，也就是通常我们所说的账册。我的妈妈是老师，白天她给学生上课，晚上回家后还要批改作业、备课。每个月，妈妈都会从单位领会工资。钱从哪里来？我的爸爸是裁缝，找他做衣服的人可多啦！为了按时交活儿，他经常工作到很晚。爸爸按件收取加工费。钱从哪里来？我的爸爸妈妈是菜农，他们经常在地里干活，可辛苦了。等蔬菜成熟了，他们就去卖菜挣钱。钱从哪里来？我家开了个小卖部。爸爸妈妈每天进货，卖货，常常一天要干十几个小时。他们靠卖东西挣钱。钱从哪里来？亲爱的同学们：你们的爸爸妈妈是

2、做什么工作呢？爸爸妈妈靠什么来赚钱呢？利用周末的时间来调查一下吧！铁匠的儿子与铜钱的故事铁匠的儿子与铜钱的故事铁匠的儿子与铜钱的故事铁匠的儿子与铜钱的故事这一次，为什么铁匠的儿子不让他爸爸扔钱了？我们父母挣钱容易吗？悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。唐代诗人李绅的这首诗描述了古时农民辛苦劳作的情景。请你也试着写一首小诗或短文，描述父母挣钱的辛苦吧！这首古诗告诉我们什么？钱用到哪里去了？亲爱的同学们：我们几乎每天都在花钱。这些钱都花在什么地方了，你注意过吗？我们来做个小调查，看看在过去的一周里，家里都买了些什么？家里花钱的地方还挺多

3、啊！同学们，大家给家里的开支分分类吧！日常生活：学习教育：娱乐：医疗：保险：赡养老人：储蓄：亲爱的同学们：这一周，大家在父母的帮助下做了《我家的收入和开支》小调查，并且一起讨论了家庭的收入来源种类和家庭开支的种类，同时，我们也体会到父母工作的辛苦和赚钱的不容易，懂得了应该勤俭节约。同学们，赶快把你的这些感受和想法写成一篇小短文发布在你的博客上，和大家一起分享吧！我们要学会体谅和感激父母。要学会尊重和珍惜他们的劳动果实。我们更要学会靠自己的努力来获得属于自己的财富！小组合作，完成下面的调查表。本月家庭经济收入表经济收入来源金额合计本月家庭经济支出表家庭开

4、支项目金额合计以小组为单位，汇报自己调查的情况，然后谈一谈，通过调查自己发现了什么，还有那些不明白的地方。我们应该把我们每天的消费情况都记录下来，并给他们分类。看看我们在哪方面消费的最多?我：爸爸：妈妈：全家人：每天必须：临时：定期要交：你有没有新的发现或新的感受？查一查，问一问我想要的爸爸妈妈想要的我们全家想要的同学们再见！