噶米精编八年级历史下册第一单元走向社会主义第4课走向国际舞台课后习题北师大版.docx

噶米精编八年级历史下册第一单元走向社会主义第4课走向国际舞台课后习题北师大版.docx

ID:58923408

大小:72.21 KB

页数:4页

时间:2020-09-18

噶米精编八年级历史下册第一单元走向社会主义第4课走向国际舞台课后习题北师大版.docx_第1页
噶米精编八年级历史下册第一单元走向社会主义第4课走向国际舞台课后习题北师大版.docx_第2页
噶米精编八年级历史下册第一单元走向社会主义第4课走向国际舞台课后习题北师大版.docx_第3页
噶米精编八年级历史下册第一单元走向社会主义第4课走向国际舞台课后习题北师大版.docx_第4页
资源描述:

《噶米精编八年级历史下册第一单元走向社会主义第4课走向国际舞台课后习题北师大版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第4课走向国际舞台知能演提升ZHINENGYANLIANTISHENG1.1950年中国外交部布《外管理外理意》,其中定“帝国主及其仆从国家民”采取“赶、”政策,有步地令其全部撤回。一做法体的外交思想是()A.“一倒”B.“打干屋子再客”C.“另起炉灶”D.“求同存异”2.1954年,中印两国理表的合声明中:“如果些原(和平共五原)⋯⋯适用于一般国关系之中,它将形成和平与安全的固基。”声明中提到的原,适用于(

2、)①展中国家②达国家③弱小落后国家④本主国A.①③B.②③④C.①③④D.①②③④3.在万隆会上,周恩来既没有去刻意争取共主的支持,也没有激烈反美、反西方的言。但他达到了此行的重要目的,使多代表相信了他是一个心善意、通情达理而真的人,并相当成功的使人相信了中国奉行和平的政策。周恩来取得成功的主要原因是()A.周恩来的人格魅力B.中国合国力的提升C.倡“求同存异”方D.提出和平共五原4.周恩来理是中国人民的傲,作新中国的“外交之父”“外交之魂”,他所提出的“求同存异”方的重要意是()A.促成了西安事的和

3、平解决B.促成了《双十定》的C.万隆会的成功奠定了基D.第一届全国人民代表大会的成功奠定了基5.下列材料,回答。材料一1954年6月28日和29日,中印、中分表合声明,确五原将在相互关系以及各自国家同洲及世界其他国家的关系中予以适用。是国关系史上的重大,推建立公正合理的新型国关系作出了史性献。——近平在和平共五原表60周年念大会上的(2014年6月28日)材料二两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想。和而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。⋯⋯事物之、国家之、民族之、地区之,存在那

4、的不同和差是正常的,也可以是必然的。我主,世界各种文明、社会制度和展模式相互交流和相互借,在和平争中取短,在求同存异中共同展。——江民在布什表的演(2002年)(1)材料一中的“五原”指什么?根据材料,你五原是“国关系史上的重大”的理解。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2)20世纪50年代,新中国在哪一次国际会议上也提出了类似“君子和而不同”的外交方针?(3)请你概括两则材料体现出的中国外交理念的共同之处。(写出两点)知能演练·提升1.

5、B“一边倒”是指坚定地站在社会主义阵营一边,排除A项;“打扫干净屋子再请客”是指清除帝国主义在华残余势力,B项符合题意;“另起炉灶”是不承认国民政府建立的旧的屈辱的外交关系,排除C项;“求同存异”方针提出于1955年万隆会议上,排除D项。2.D题干声明中提到的原则是和平共处五项原则,它已为世界许多国家所接受,成为处理不同社会制度的国家之间相互关系的基本准则。3.C1955年,万隆会议在印度尼西亚的万隆举行,在会上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的

6、圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。故选C项。4.C万隆会议上,周恩来总理提出“求同存异”的方针,化解了与会各国的分歧与矛盾,促进了会议取得圆满成功。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5.参考答案(1)和平共处五项原则或互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。它确立了适用处理国与国之间关系的准则;有助于建立公正合理的新型国际关系。(答出一点即可)(2)万隆会议。(3)独立自主、和平外交。3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。