噶米精编江苏省徐州市九年级历史上学期阶段检测试题(无答案)新人教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯江苏省徐州市2018届九年级历史上学期阶段检测试题一、单项选择题（每题2分，共26分，答案写在答题栏内）题号12345678910111213答案1.解读古老的楔形文字，有助于我们了解下列哪一地区的悠久历史2.某班历史学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括①《雅典政治制度》②《罗马：从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉谟拉比法典》A．①②B．②③C．①④D．③④3.公民在公民大会入口处领取

2、一块陶片，写下名字后，把陶片交给工作人员。这一情景应该出现在A．古代埃及B．古代印度C．古代雅典D．古代罗马4.从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“恺撒大帝”这些关键词中提炼出的学习主题是A．希腊文明的繁荣B．罗马共和国的统治C．两河流域古老文明的兴起D．雅典的奴隶制民主政治5.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。其中，促使日本完成从奴隶社会向封建社会转型的原因是A．进行侵略扩张B．建立民主政治C．实行种姓制度D．推行大化改新6.某历史研究性学习小组以“文艺复

3、兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为具有说服力的有1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丁D．乙和丁7.“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道，一个点。到（公元）1500年左右，它一而一座梁，一个起程点了。”引起一化的主要原因是A．文复的起B．新航路的开辟C．光荣革命的成功D．三角易的开展8.英国著名学家当·斯密：“美洲的和由好望角抵达印度的航的开辟，是人史上最大、最重要的两件事。”两件事之所以“大”和“重要”

4、在于①沟通了欧非美四大洲②了地球是球形的科学真理③促了欧洲本主展④文复的起造了条件A．①②B．①③C．③③D．③④9.“⋯⋯从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度⋯⋯我在1492年印度大以及大批，包括被印第安人称的海地⋯⋯在内。”留下段言的航海家是A．达?伽B．迪士C．哥布D．麦哲10.在民主国家里，法律便是国王；在制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”的是A．英国B．法国C．美国D．中国11.明同学善于与史，他将一史人物的事迹与献“，功赫；法立国，美国奠基；道德操守，百世流芳⋯⋯”。你一史人

5、物是A.克威B.盛C.伯斯比D.拿破12.拿破：“我是一位新普米修斯⋯⋯我曾从天上窃取了火种，作一份礼物，奉献法西。”拿破奉献法西最重要的礼物是A．《拿破法典》B．拿破的赫赫功2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C．平息国内叛乱D．建立法西第一帝国13.下列关于“三角易”的表述正确的是A．“三角易”的路是：欧洲—美洲—非洲——欧洲B．“三角易”促了欧洲本主的展C．葡萄牙是18世“三角易”的主要者D．“三角易”来了非拉的繁荣二、非14.（6分）史与推：科学全面地解史或史料，可以

6、得出正确的史推。下面的推作出判断，正确的打“√”，的打“×”。（答案写在答内）号（1）（2）（3）（4）（5）（6）答案（1）史：“我的制度之所以被称作民主政治，因政是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”——伯里克利推：古代雅典居民充分享受着民主政治来的益。（▲）（2）史：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”——西欧推：反映了中世期的西欧国家没有形成古代方那的君主制制度。（▲）（3）史：“文复就是高思想解放的旗，打破中世神学桎梏，使文化的各个域从蒙昧主、禁欲主和神秘主的枷中解放出来⋯⋯”推：文复冲了封建神学，促了人思想的解放。（▲）（4

7、）史：盛在1783年12月向国会交出的式上：“在，我已完成了予我的使命，我将退出个大的舞台，并且向尊的国会告。”推：盛已完成的使命是独立争走向利，取得国家独立。（▲）（5）史：“拿破的每到一就宣布解放奴，取消封建特,起欧洲各国的反封建意⋯⋯”推：所以，拿破大所到之受到了当地人民的烈迎。（▲）（6）史：法国大革命期布了一个文献，它明了民主与法制的基本原，其它国家制定民法典提供范本，被称“新社会的出生”推：是首次以国家名宣布人民的利神圣不可侵犯，被克思称“第一个人宣言”。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（▲）15.（6分）情境分析：分析下列情境并合所学知回答。情境一：古著名政治家西塞在会中攻阴叛者喀提林（1）分析：片再了古哪个力机构的景？古最高的官是什么？（2分）情境二：“是一次人从来没有的