大学生阅读情况调查

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1、湖南涉外经济学院思想政治理论课社会实践活动登记表调查题目：共奏改革曲,助推中国梦团队等级：重点团队活动方式：社会调查对应课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论所在学院：信息学院专业班级：人力1202负责人姓名：梁瀚月负责人联系电话：15116423664指导教师：姜莉2015年思想政治教育理论教学部制10目录一、填表说明………………………………………………………………………………1二、社会实践活动小组成员基本信息…………………………………………XX三、选题意义……………………………………………………………………XX四、社会实践活动过程记录………………………………………

2、……………XX五、社会实践活动报告……………………………………………………………………………XX六、社会实践活动对象单位情况反馈表………………………………………XX七、参与社会实践活动的图片资料……………………………………………XX八、社会实践活动成绩评定……………………………………………………XX10填表说明一、本活动登记表请用A4纸打印，于左侧用封皮装订成册。二、活动名称。按具体实践内容自行设计，主题应该属于对应课程的内容。三、团队等级。“一般团队”或“重点团队”四、活动方式。团队自行从“社会调查”、“人物访谈”、“社会兼职”、“公益活动”中选择。五、对应课程。即该学期所

3、修思想政治理论课课程。六、活动负责人。集体活动必须有负责人一个，成员总数原则上为5-8人。七、活动小组成员基本信息。集体活动除填负责人外还填写其他成员信息。八、选题意义及过程记录按社会实践活动情况如实填写。九、活动成果正文。一律用打印稿，字数不少3000字。若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。十、格式要求。封皮设计打印装订时视情况决定，标题（黑体，三号字体加粗）、正文（宋体，四号字，一级标题加粗）。十一、表格五必须有相关单位加盖的公章，表格六必须附此次实践活动的活动相片或相关图片。十二、评分。本评分标准按15分计。13－15分为优秀，11－12分为良好，9－10分为及格，8

4、分及以下为不及格四个档次。10一、成员基本信息序号姓名性别学号专业年级班级分担的工作个人成绩1梁瀚月女12432802110669人力资源管理1202论文撰写2成阔女12430319114517人力资源管理1202后期总结3向泉男12433005150385人力资源管理1202资料统计4李合力男12432930116106人力资源管理1202资料统计5李勤俭男12430523155254人力资源管理1202心得体会二、活动选题意义1.农村基础教育是我国教育发展的薄弱点，但又是整个国家教育事业的重要组成部分，它既肩负着培养农村新型人才，推进社会主义新农村建设步伐的重要任务，又承

5、担着向高一级学校输送合格人才的任务。然而教育发展的不均衡性、管理体制的不规范性、教师队伍的滞后性、学生思想道德教育的不协调性等，严重影响了基础教育的和谐发展。2．国家鼓励大学生支援农村教育，教育部出台：“农村学校教育硕士师资培养计划”，鼓励大学生到农村支教，以缩小我国城乡教育水平差距。而我们这些接受过高等教育的学生，应积极响应国家政策，为基础教育贡献出自己的力量。3.通过受过良好教育的大学生下乡义教，带给乡村孩子们全新的知识，帮助他们改善思维模式，让他们感受到社会的进步，时代的气息，唤起学习的动力和生活的追求，树立积极的人生观。贡献我们自己的一点小小的力量去帮助别人，这是我们

6、的源动力，让我们感到自我价值与快乐。不管是对于那些需要我们关爱帮助的同学还是我们自己还是整个社会，这都是有很大的价值和意义的。所以，我们就选择了此次活动，只为了圆我们共同的梦。10三、活动过程记录（分次分阶段记录。包括活动时间、地点、内容、参与人及分工等。）前期准备工作：a.志愿者报名与面试；b.志愿者培训与考核；c.网上教程备课；d.为支教开展募捐活动（校内，主要号召同学们捐助书籍；校外，积极与企业联系，寻求对支教学校的奖金帮助、与出版社联系，寻求出版方给支教点学校捐助图书、网络募捐。）中期支教开始：地点：湖南澧县面向人群：小学三年级~初中三年级留守儿童时间：7月12日-8

7、月12日内容：7：30早读8：00~11：30英语、数学15：00~17：00综合课程19：30~20：00每日总结会议20：30~22：30备课周末进行家访（了解学生家庭状况，鼓励家长对教育的投资，并对个别家庭困难，品学兼优的学生实行持续性支助）。后期高校巡展：时间：9月15日左右内容：“湖湘学子中国梦”大型暑期助教实践感召纪实展。10四、活动成果正文（可以是调查报告、兼职活动纪要和感想、公益活动纪要和感想、人物访谈录等）共奏改革曲,助推中国梦【摘要】中国梦的实现，对于我们教育人来说，就是要忠诚党的教