《细胞中的原子和分子》名师精选教案(1).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯细胞中的原子和分子教学重点1.成胞的原子和分子。2.水和无机的存在形式及生理功能。教学点胞的原子及原子形成分子。教具准青蛙胚育程的影像料、地壳与生物胞元素成比表、人体元素成表、原子构及原子形成分子的Flash画、水水面运的影像料、水分子形成的画等。安排1课时三目1.例出构成胞的原子和分子。2.例出胞中无机分子的功能。3.通“原子是怎形成分子的”极思活，培养学生的察能力、文信息分析的思能力。4.通利用网或期刊等媒体收集胞中某些微量元素和人体健康关系的料的探究活，培养学生利用多种媒体行搜

2、集生物学信息的方法。5.通学胞中原子和分子成，深刻理解生命的本，同生命的物性。6.通生物体成元素与地壳的成元素比，生物界在物成上的一性。教学程入新教利用多媒体展示青蛙从一个受精卵开始胞分裂、分化逐育成一个蝌蚪的程。教合上述情境指出，蝌蚪和大多数生物一，都是由胞成的，胞是成生物体构和功能的基本位。胞之所以能作生物体构和功能的基本位，与胞的化学成有密切关系，研究胞的化学成，首先从成胞中的原子和分子开始。推新板：一、胞的原子和分子教呈情境：利用多媒体呈民在玉米田情景。师人和玉米分含有哪些元素？判断的依据是什么？（教可启学生从人和玉米所含物、生所需养等角度去分析判断）生甲人和玉米都含

3、有H、O，因两者都含有水。生乙都含有C、O，因两者都行呼吸，生二氧化碳。生丙都含有N，因玉米生需消耗大量尿素等化肥，人吃玉米。⋯⋯-1-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(教注意好学生，科学合理的法都极肯定)师根据科学家的研究，人和玉米是由多种化学元素成。（出示玉米和人体化学元素的比表投影片）玉米和人体的化学元素成（量分数/%）元素玉米人体元素玉米人体O44.4314.62Si1.170.005C43.5755.99Cl0.140.47H6.247.46Al0.11-N1.469.33Fe0.080.012K0.92

4、1.09Mn0.004-Ca0.234.67Na-0.47P0.203.11Zn-0.01Mg0.180.16Rb-0.005S0.170.78生从玉米和人体化学元素的比表可得到什么？师（1）成生物体的化学元素大体相同。（2）在相同生物体内，各种化学元素的含量相差很大。师人和玉米的化学元素成中，上除了表中所列9种元素外，有Si、Cl、Al、Fe、Na、Zn⋯⋯据，在生物体胞内至少可以找到62种元素。地球上天然存在的元素有90多种。（出示地壳和生物胞元素成比表）师从地壳和生物胞元素成比表中可以明什么？生成生物体的化学元素中，没有一种是生物所特有的，明了生物界与非生物界的一性。学

5、生活：教材P12表2-1一关于“硒与克山病相关性”研究的表。师克山病是一种原因不明，以心肌胞性、坏死主要疼痛特征的地方性心肌病，1935年首先生于黑江省克山，故名克山病。病病因至今不明，几代人大量研究，目前病因研究主要集中到生物地球化学病因及生物病因两大方面。师（1）从表中可得到什么？（2）硒在无机自然界是否存在？生（1）表中数据明人体缺硒与克山病有明关系。（2）硒是无机自然界中所含有的一种化学元素。师成生物体的各种物的基本元是原子，原子的构是如何构成的呢？（教利用多媒体呈H、C、O、Na、Cl几种原子的构）师原子是由原子核和外子构成，原子核又是由中子和子构成。每一种元素的原

6、子核中都-2-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯带有固定数量的质子。师观察H、C、O、Na、Cl五种原子结构思考下列问题：（1）这五种原子中质子数、中子数、电子数分别是多少？（2）每一种原子的质量数与原子核中质子数和中子数是什么关系？（3）正常原子从整体上看为什么呈电中性？学生活动：阅读教材P12相关段落，并观察五种原子结构图后讨论回答。（1）H、C、O、Na、Cl的质子数分别是1、6、8、11、17,中子数分别是0、6、8、12、20,电子数分别是1、6、8、11、17。（2）每一种原子的质量数等于其原子核中质子数

7、和中子数之和。（3）原子核外围绕有电子，每一个电子带一个单位负电荷，而一个质子带有一个单位正电荷，带正电的质子数与核外电子数相等，所以整体上原子呈电中性。师原子是怎样形成分子的呢？学生活动：阅读教材P13提供的事实。教师创设问题情景：利用多媒体动画展示钠原子和氯原子形成氯化钠分子的过程。师氯原子和钠原子之间通过什么键形成氯化钠分子？如何形成？生离子键，钠原子失去一个电子成为正离子，氯原子得到一个电子形成负离子，正负离子之间产生静电作用而形成离子键。教师活动：利用多媒体动画展示氢原子和氧原子形成水分子的过