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时间:2020-09-18
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1、.固定唱名法和首调唱名法分别是什么意思?都在什么情况下用?我在学习钢琴的五线谱,G调F调什么的识起五线谱来和C大调总弄的一头雾水。你已经根深蒂固了听到do就认为是第一个音,听到re就是第二个音,对吧?这样,你的耳朵是被训练成了首调唱名法的耳朵。五线谱本身是一种图形。根本无所谓是固定唱名法还是首调唱名法。因为这两个法都是要人唱出来的。光靠乐器演奏本身也是体现不出来是什么唱名法的。只有人用自己的口腔发出声母和韵母,拼读在一起,发出“doremifasolati等音,”才能体现出是什么唱名法。所以,五线谱(不仅仅
2、是钢琴的五线谱,所有五线谱都是通用的),既可以用固定唱名法来读,也可以用首调唱名法来读。如果你用固定唱名法来读,就要牢牢记住高音谱的下加一线是do,低音谱的上加一线是do。高音谱下加一间是re,一线是mi,一间是fa,等所有的常见位置。如果是这样,那么F调的七个音,会被唱成fasolata(也就是降ti)doremi。你本来以为是第一个音的do在这里是第五个音了。(就好比你以为的你爸,以前一直是“爸爸”,结果和你爷爷一比,成“儿子”了,所以你不习惯把他扮演儿子的角色)。你不习惯把fa当成第一个音。而G调里又
3、要把so当成第一个音。这就是你一头雾水的原因。固定唱名法就是“按图索骥”,把五线谱的对应唱名在琴键上找到,并戳下去。而首调唱名,则是你听着像do的音,就把它唱do,而且它也还是第一个音。听着像re的音就唱re,也还是第二个音。这样,和你习惯的听觉是统一的。首调唱名法的核心特征就在于它的相对性和移动性。如果你用首调读谱,绝对不要记住“下加一线就是do”。那就已经毁了!下加一线只是C调的do,可是,凭什么C调就是第一个调呢???所以,不可以记固定的位置,而要以相对的距离来读谱。比如,如果你看到第一间上写一个音,
4、又已知它是do,那么第三间上的音,比第一间的音,高四个位置,也就是do+4=so。所以第三间上就是so。如果你已知第一间上的是mi,那么第三线上要比第一间高三个位置,是mi+3=6。你不..要管它是第几个线,你只要看高出来或低出来多少个位置就可以了。这才是正确的首调唱名法的读谱。在中国,93-97%人是首调的耳朵,但却用固定调的唱名方法来读谱。这学出来当然是不伦不类。因为需要不断地观察落差,并条件反射出来,所以用首调唱名法读谱的人,如果其它方面都一样的话,他的数学成绩会稍微优于固定唱名法读谱的人。这就是匈牙
5、利学生数学成绩好、创造精神强的一方面原因(匈牙利全国学校音乐教育都用首调唱名体系):他们总是不断地换位、换角度、有对比性的,而不是孤立地思考问题。所以在匈牙利,有一百六十多所小学,每周五学音乐课。因为他们学音乐导致别的功课成绩提高,特别是数学,所以就可以少上数学课,多上音乐课。用首调唱名法弹琴,也不可以记“两个一组黑键左边的那个白键是do”。因为这已经导致把思路给僵化、框死在一个“固定调”上。正确地看键盘,应该是,先给定一个音,比如do,不管它是什么位置,不管它是黑键还是白键,在它右边大约4厘米的那个音,就
6、是mi,大约7厘米的音,就是so。是这样记的,然后用眼睛来估测远近。用这样一种方法,十二个调都是同一种规则,根本不需要学十二种调。并非说首调唱名法优于固定唱名法,而是因为,几十年来,中国人对首调唱名法的理解特别错误,很多人以为首调唱名法只是听音的时候用,读谱和弹键盘还是要先用固定唱名法,然后再依靠听觉,给改成首调唱名法。这是大错特错的,它大幅度削弱了首调的功效,(多达50%-80%的效率都被这种错误的观念给消耗掉了)。所以导致人们以为首调唱名法很弱。在这里需要给其正名。事实上,中间变调越多的乐曲,首调唱名法
7、越麻烦,因为它要不断地改位置。至于那些科班的硕士学究们,研究的那些无调性音乐,用首调唱名法就应该唱一个音换一个调,所以我们可以这么说,变调少的歌曲,首调优于固定调,变调多的歌曲,固定调优于首调。到底是哪种好,取决于你想学到什么程度。而且,真正强大的人,他可以两个都掌握,所以也不用担心学了一个就不会另一个的问题。Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx关于固定唱名法和首调唱名法..固定唱名法将音名C、D、E、F、G、A、B,分别唱做do、re、mi、fa、sol、la、si,固定不变,不依调性调式
8、的变化而改变唱法,这种唱(谱)法叫做“固定唱名法”(也就是说,各音名的唱名是固定的)。各音名的音高是固定的,在键盘和小提琴上的位置是固定的,在五线谱上的位置也是固定的,再把它们的唱名固定下来,这样,它们的对应关系就都固定了,所以,当你看到谱上的音,就会立刻想到它的唱名在小提琴上的位置,所以,这种唱法对学乐器(特别是钢琴和小提琴)非常便利。遇到变化音(升、降音),其唱名也不变,只是在唱(或拉奏)的时候,要按照要求升
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