《软件实习课程设计》实习指导书2011.doc

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1、浙江树人大学信息科技学院软件设计实习课程设计指导书适合专业：计算机科学与技术（本科）浙江树人大学信息科技学院生产实习(课程设计)任务书课题或任务WEB开发技术课程设计周次1、2、3专业计算机科学与技术（本科）班级计本08指导教师丁健龙朱锡瑞虞飞华金智勇实习任务与目的本实习是一个让学生体验如何综合运用所学的知识去开发一个实用性网站。学生必须掌握系统分析、数据库设计、类的设计、相关控件使用。设计具备以下功能的网站：毕业生通过网站进行注册，然后创建个人简历，即可寻找自己中意的岗位，进行网上简历投递。应聘单位也可以使用该系统，进行注册，然后发布岗位信息。并对接收的简历进

2、行筛选，对满意的毕业生发送面试通知。实习时间、地点2011年8月29日－2011年9月16日，20号楼计算机基础实验室实习具体内容见附录一实习任务安排本实习以分组形式开展，一个2个人一个小组，按下面模块进行任务分工。最后进行任务合成。一、学生求职管理（成员一）lexit.aspx退出页面lpersoninfo.aspx个人信息修改lchangepassword.aspx密码修改lresumemanage.aspx简历管理lcreatenewresume.aspx简历创建lsearchjobspeedy.aspx职位搜索ljobsearchresult.aspx职

3、位搜索结果二、企业招聘管理（成员二）lchangepassword.aspx密码修改lbaseinfo.aspx公司信息lreceiveresume.aspx接收简历管理lrecyclebin.aspx简历删除ltemporaryresume.aspx简历暂存lsearchresumespeedy.aspx简历搜索ljobsmanage.aspx职位管理lpublishjobs.aspx职位添加三、网站前台（各成员分担对应于后台的网页）lmain.aspx网站首页lShowCompany.aspx企业信息浏览lJob_Info.aspx岗位浏览lSelect.a

4、spx简历投递lMy_SignIn.aspx个人登陆lStuReg.aspx个人注册lCom_SignIn.aspx企业登陆lComReg1.aspx公司注册实习要求设计设计、开发一个完整的“毕业生就业系统”。1．学会系统分析的方法，掌握如何来分析系统的功能与业务流程。2．学会数据库的设计方法，掌握如何来设计数据表单。3．学会面向对象的方法和模块化的页面设计方法。4．熟练掌握常用Web控件的使用以及C#语言的编程。5．掌握第三方控件以及AJAX技术的运用。实习(设计)报告编写要求1.实习内容（项目描述、功能结构图、业务流程图）2.数据库设计说明3.页面和关键类说

5、明（页面DEMO、关键类说明）4.遇到的问题及解决方法（用户手册、测试报告）5.心得体会（项目总结）成绩评定1．实习报告的内容及相应文档规范性和完整性（30%）2．网站的完整性与可靠性（40%）3．考勤（副班长做好考勤记录）（10%）4．现场考核(第三周周五下午以上机方式进行技术点的编程考核)（20%）指导教师丁健龙朱锡瑞虞飞华金智勇预备知识软件工程，数据库设计，ASP.NET，C#。第一周（周1，2，3）系统分析设计网站结构（一）目的1.进行小组组建和分工2.掌握系统分析方法；3.掌握系统分析相关文档的编写4.掌握站点建立和站点文件夹及页面的创建方法（二）内容

6、1.组建开发小组，确定成员分工和小组负责人。2.使用Visio设计网站功能模块结构图，以WORD文档形式提交。3.使用Visio设计业务流程图，以WORD文档形式提交。4.使用Axure软件设计布局自己的各个页面；5.准备好网站需要的素材文件（文字、图像等收集）；6.掌握页面布局和界面设计技术（用户控件及母版的应用）；7.新建站点文件及相应的导航。（三）实验指导1.参看教材第10章第1小节。第一周（周4，5）数据库创建和调试(一)目的1.掌握数据库设计的相关技术2.掌握SQLserver2005中关于数据表创建、记录添加、权限分配等操作3.掌握.NET中数据库连

7、接方法4.掌握.NET中关于数据库的添加、删除、查询等操作的相关对象的使用(二)内容1.使用WORD文档，创建数据库说明书。2.根据数据库说明书，在SQLserver中创建相应的数据库。3.使用ASP.NET进行数据库连接，并测试数据库访问是否正常。4.建立数据库访问公共类、测试数据常规的操作是否正常。5.掌握数据库备份、还原，数据库附加技术。(三)指导参看书本第10章第2小节1、打开sqlserver创建以下表格。招聘相关lC_Job职位信息表lC_JobKind职位类别lS_JobCharacter职位类型lS_JobPay岗位薪金lS_Degree学位类别

8、表lS_Language